托福獨(dú)立口語(yǔ)高分攻略

托福獨(dú)立口語(yǔ)高分攻略，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 獨(dú)立口語(yǔ)高分攻略

托福口語(yǔ)中，獨(dú)立部分包含了task1和task2，這是大家在考試中，首先要面對(duì)的考試題目。那么想要在這部分中拿到高分，那么我們需要掌握哪些高分的技巧呢?下面是小編為您整理的關(guān)于托福獨(dú)立口語(yǔ)高分攻略，希望對(duì)你有所幫助。

1.設(shè)置場(chǎng)景

2.承上啟下，前后呼應(yīng)

★通過(guò)人為設(shè)置一個(gè)情景將我們的段子與問(wèn)題的話題橋接起來(lái)。

拿我們之前relaxation的段子來(lái)說(shuō)吧。有這樣一道題

Describe a public place in your city where people like to gather together,include details and examples.

當(dāng)看到這道題時(shí)，表面上它是屬于我們“place”的分話題，但實(shí)際上，如果光從“place”本身入手的話，描述會(huì)變得比較困難，因此我們可以通過(guò)設(shè)置場(chǎng)景的方法將其變成一個(gè)“activity”的話題。

我們可以利用如“once”“I was…”這類(lèi)句式將relaxation作為一個(gè)發(fā)生在這個(gè)public place的activity來(lái)表述，這樣我們既能將relaxation引入我們的話題，又能使其變成一個(gè)activity的表述降低難度。

★承上啟下，前后呼應(yīng)。

很多童鞋問(wèn)我說(shuō)，我們作了這么多遷移，會(huì)不會(huì)顯得我們偏題或者跑題啦?會(huì)!如果你遷移不到位，過(guò)渡不圓滑的話。

不會(huì)!如果你不斷地重復(fù)題目?jī)?nèi)容，給人暗示你是在說(shuō)這個(gè)話題的。所以簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這個(gè)方法就是在表述時(shí)，開(kāi)頭可以強(qiáng)調(diào)一次，結(jié)尾可以再作個(gè)總結(jié)。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，假設(shè)我們有一個(gè)關(guān)于春節(jié)的段子，而有這樣一道題

Describe the most successful experience in your life and explain why withdetails and examples.

當(dāng)在回答這道題時(shí)，我們開(kāi)頭可以用“the most successful experience in my life was the spring festival I spent with my family…”

而在最后結(jié)尾時(shí)可以再回到主題“that’swhy I feel that was the most successful experience in my life”這樣一來(lái)讓人感覺(jué)我們確實(shí)是在圍繞這個(gè)主題進(jìn)行表述的。

托?？谡Z(yǔ)25+沖刺經(jīng)典句型(否定句)

其實(shí)托?？谡Z(yǔ)想要達(dá)到25分以上的成績(jī)，也并非是困難重重，大家在平時(shí)的練習(xí)中，更重要的是要多說(shuō)多練，大膽的講出口語(yǔ)，才能讓我們更有信心來(lái)拿到高分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┛谡Z(yǔ)考試沖刺必備的句型，讓大家更好地來(lái)備考。

1. There is not a moment to be lost.

分秒必爭(zhēng)。

2. There is no holding back the wheel of history.

歷史車(chē)輪不可阻擋。

3. Not a soul was anywhere visible.

到處見(jiàn)不到一個(gè)人。

4. I felt sorry for not coming in time.

我很抱歉沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到。

5. I don’t think it is right to make such a hasty decision.

如此倉(cāng)促做決定是不正確的。

6. Everybody, it is true, wouldn’t like it.

的確并不是人人都喜歡它。

7. I don’t wholly agree.

我并不完全同意。

8. All my plans came to nothing.

我的一切計(jì)劃都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

9. I shall never do it, not under any circumstances.

我不會(huì)做那事的，

10. I’ll not do such a thing, not I.

我不會(huì)干這種事的，決不會(huì)。

11. I could not assent to, much less participate in such proceedings. 我對(duì)這種行為不能贊同，哪里還說(shuō)得上參加。

12. I did not even see him, still less shake hands with him.

我看都沒(méi)看見(jiàn)他，哪里還可能同他握手呢?

13. I never thought of it, let alone did I do it.

都沒(méi)想到它，更談不上去做了。

14. Little remains to be said.

簡(jiǎn)直沒(méi)什么可說(shuō)的了。

15. I have hardly ever been out of Beijing.

我?guī)缀跷丛x開(kāi)過(guò)北京。

16. I saw little or nothing of him after you were gone.

你走后我很少看見(jiàn)他，幾乎可說(shuō)完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

17. I could not help showing my pleasure.

我不禁喜形于色。

18. I cannot but admire his courage.

我不得不贊美他的勇氣。

19. I never see you but I think of my brother.

我每次見(jiàn)到你就想起我的兄弟來(lái)。(我沒(méi)有一次不是見(jiàn)到你就想起我的兄弟來(lái)。)

20. It simply will not do.

那是絕對(duì)不行的。

托福口語(yǔ)備考常見(jiàn)的誤區(qū)整理

誤區(qū)一：只背托福單詞，不背短句和固定搭配

詞匯和單詞是不同的兩個(gè)概念。詞匯既包括單詞，也包括由單詞構(gòu)成的搭配，短語(yǔ)、句式等。以下邊這句話為例

I didn't mean to be a pain in the ass. I'm your big sister and I'm just looking out for you.

這句話一共有23個(gè)單詞，想必你都認(rèn)識(shí)，但是I didn't mean to是什么意思?a pain in the ass呢? big sister和look out for you又是什么意思呢?

I didn't mean to...是句式，a pain in the ass和look out for you是短語(yǔ)，big sister是搭配。

短語(yǔ)稱為phrase，字典上一般可以查到,因?yàn)槎陶Z(yǔ)的含義往往不同于構(gòu)成短語(yǔ)的單詞的含義之和。

搭配稱為collocation,字典上查不到，因?yàn)榇钆涞暮x往往等于構(gòu)成搭配的單詞的含義之和。

所以口語(yǔ)拼的不是單詞量，而是詞匯量，是單詞、搭配、短語(yǔ)、句式的綜合。認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞還不夠，還要認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的相關(guān)的搭配、短語(yǔ)、句式，而且要對(duì)它們做到信手拈來(lái)。因此不要單純地追求單詞量上的勝利，因?yàn)橹恢獑卧~，不知搭配、短語(yǔ)、句式，還是沒(méi)用。

誤區(qū)二：托福口語(yǔ)只背大詞，忽視小詞

考生喜歡攀比詞匯量，尤其喜歡攀比"高大上"單詞的數(shù)量。我們的寫(xiě)作老師、口語(yǔ)老師也往往鼓勵(lì)學(xué)生使用一些所謂的"好詞好句"。但從口語(yǔ)來(lái)講，刻意運(yùn)用大詞只能讓人覺(jué)得你很生硬，并不代表你口語(yǔ)好。從口語(yǔ)來(lái)講，小詞是最合理的。恰當(dāng)并且地道地使用小詞，才真正顯示你的口語(yǔ)水平。舉個(gè)例子，要表達(dá)這句話"她在故意裝作不肯合作的樣子"：

A同學(xué): She's intentionally pretending that she isn't willing to cooperate.

B同學(xué): She's playing hard to get

僅僅看這兩句話，僅僅從口語(yǔ)來(lái)講，你覺(jué)得哪個(gè)同學(xué)口語(yǔ)更好?

那么什么是小詞?就是短小的詞，常用的詞，特別是介詞、連詞等虛詞。比如上邊的play, hard, to, get這些詞。因此口語(yǔ)拼的不是你認(rèn)識(shí)了多少"高大上"的單詞，而是你對(duì)于小詞掌握到了什么程度，所以不要單純地追求詞匯量上的勝利， 尤其不要追求大詞，因?yàn)閷?duì)于口語(yǔ)，小詞才是王道。

誤區(qū)三：忽視托?？谡Z(yǔ)的一詞多義

很多英語(yǔ)單詞都是一詞多義的。越是簡(jiǎn)單的單詞往往詞義越多，以上邊的單詞big為例，請(qǐng)看下邊10個(gè)例句：

1) He has a big heart

2) She's big on music

3) Her movies are big in America

4) It's big of him to forgive you

5) He decided to sue big tobacco

6) This is my big brother

7) He gave me a big kiss

8) Mr. Big is coming tomorrow

9) What's the big idea?

10) Its no big deal

你理解這些句子中big的意思嗎?如果是的話，那么恭喜。但你對(duì)這些句子中的big能夠做到信手拈來(lái)地使用嗎? big的一詞多義雖然數(shù)量多,但并不算難,因?yàn)樗亩鄠€(gè)含義互相之間聯(lián)系是比較緊密的。因此，當(dāng)我們說(shuō)"認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞"時(shí)，僅僅表示知道該單詞的一個(gè)意思，但是其他的意思呢?所以口語(yǔ)拼的不是你認(rèn)識(shí)的單詞數(shù)量，而是你對(duì)常用單詞認(rèn)識(shí)到了什么程度。

關(guān)于托福獨(dú)立口語(yǔ)高分攻略這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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