托福的寫作怎么練-如何提高效率-練習(xí)技巧

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福的寫作怎么練-如何提高效率-練習(xí)技巧？針對(duì)這個(gè)問題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托福 的寫作怎么練

為了避免出現(xiàn)考試答不完的情況，考生在平時(shí)就要養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定考試時(shí)間內(nèi)完成寫作。如果是在內(nèi)容展開方面出現(xiàn)了問題，那么平時(shí)就要注意多積累一些素材和范例，以便在考試中借鑒和引用。

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)

考生在托福獨(dú)立寫作時(shí)之所以會(huì)感覺時(shí)間不夠用，要么是在組織文章結(jié)構(gòu)上有困難，要么就是打字速度慢。考生遇到這種情況，一定要分析自身的原因，尋找解決的辦法。

如果是因?yàn)椴粫?huì)組織文章結(jié)構(gòu)，那么考生可以認(rèn)真研究一下近幾年的托福寫作機(jī)經(jīng)，將機(jī)經(jīng)中的題目一一列出提綱，然后參考范文，對(duì)我們的思路進(jìn)行補(bǔ)充和糾正。之所以研究機(jī)經(jīng)，是因?yàn)樾峦懈懽骺荚嚜?dú)立寫作題目經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的情況，如果熟悉機(jī)經(jīng)題目，考試中遇到原題就可以節(jié)省大量的思考時(shí)間。如果是因?yàn)榇蜃炙俣嚷龑?dǎo)致寫不完，那么考生可以在平時(shí)找一些英語(yǔ)材料，多練習(xí)打字，提高打字速度。

二、加強(qiáng)?？季毩?xí)

為了避免出現(xiàn)考試答不完的情況，考生在平時(shí)就要養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定考試時(shí)間內(nèi)完成寫作。有些考生習(xí)慣了在沒有時(shí)間壓力的情況下進(jìn)行練習(xí)，雖然最后寫出的文章思路清晰、內(nèi)容豐富，但是這種答題方式不利于在考場(chǎng)上發(fā)揮出真正水平。如果考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成寫作，一定要認(rèn)真分析原因。如果是在思路組織或者打字速度上出了問題，那么就按照以上方法加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)。如果是在內(nèi)容展開方面出現(xiàn)了問題，那么平時(shí)就要注意多積累一些素材和范例，以便在考試中借鑒和引用?？傊?，考生在考場(chǎng)上要把握好時(shí)間，不要因?yàn)闀r(shí)間問題而導(dǎo)致失分。

三、積累寫作素材

積累素材是備考托福獨(dú)立寫作的一項(xiàng)重要任務(wù)。如果我們?cè)谄綍r(shí)能夠多積累一些寫作素材，那么到了考場(chǎng)上就不會(huì)感到無(wú)話可說，寫作速度自然也就提升上來(lái)了。我們可以參考一些寫作范文，在學(xué)習(xí)的過程中把文中的好詞好句以及例子按照話題進(jìn)行分類并整理下來(lái)。除此之外，我們的親身經(jīng)歷也是寫作素材的重要來(lái)源。我們可以把自己在生活中的感悟記錄下來(lái)，在相關(guān)的話題作文中當(dāng)作例子來(lái)使用，會(huì)比摘抄下來(lái)的例子更生動(dòng)、運(yùn)用更自如。所以，考生要做一個(gè)有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意觀察和思考，學(xué)會(huì)對(duì)事情做出判斷和評(píng)價(jià)，這樣在寫作考試中就可以信手拈來(lái)，提高寫作的速度。

如果提高托福寫作效率

一、托福寫作題庫(kù)量太大，學(xué)會(huì)壓縮

托福寫作題庫(kù)中一共有一百多個(gè)題目，如果說每個(gè)題目都準(zhǔn)備一篇范文是相當(dāng)不可取的，效率太低，完全沒有必要，壓縮題庫(kù)的方法主要有2種。

1.將題庫(kù)分類。每個(gè)分類寫1～2篇就可以解決這個(gè)類的題目。

2.尋找文章之間的共通點(diǎn)，互相轉(zhuǎn)化。

二、托福寫作審題時(shí)間不宜太長(zhǎng)

托福寫作是閉卷考試，那么你花上3～5分鐘的時(shí)間去審題，去構(gòu)思，是很必要的。但是，實(shí)際情況是，獨(dú)立寫作是開卷考試，首先題庫(kù)公開，它的題型和題材都不會(huì)超出題庫(kù)的范圍。

你總會(huì)在題庫(kù)中找到類似的題目，加之機(jī)經(jīng)的強(qiáng)大力量，使得托福寫作真的成了開卷考試。既然是開卷考試，大家就應(yīng)該把審題的工作放到考試之前做，爭(zhēng)取在1分鐘之內(nèi)完成，不要浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在打字上，而不是思考上。那些思維風(fēng)暴、切題思路之類的，應(yīng)該是事先已經(jīng)準(zhǔn)備過，訓(xùn)練過的。如果考到了從來(lái)沒接觸過的題，只能說明沒有準(zhǔn)備到位，如果審題時(shí)間超過了2分鐘，那么準(zhǔn)備也沒有到位，這就是開卷考試的備考思維，滿分不是臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的，而是準(zhǔn)備出來(lái)的。

三、利用好托福寫作范文

學(xué)習(xí)范文后，考生可以開始針對(duì)不同話題的文章提出自己的觀點(diǎn)。列提綱，尋找supporting details。這樣，做好了充分的準(zhǔn)備，就可以有真正的開始練筆階段。需要說明的是，如果同學(xué)們沒有好的模擬寫作小軟件，建議使用windows自帶的寫字板，切忌使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件進(jìn)行模擬寫作。這是因?yàn)橥懈懽髦衅磳戝e(cuò)誤也是會(huì)導(dǎo)致扣分的，而自帶的糾錯(cuò)軟件會(huì)幫助考生修整這個(gè)問題，讓大家無(wú)法注意到自己的拼寫問題，真正考試的時(shí)候容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。而在練筆的最初階段考生可以不計(jì)時(shí)間，但熟悉了寫作的流程后一定要每次寫作都計(jì)時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境。

托福寫作練習(xí)技巧

1、動(dòng)手寫

這個(gè)動(dòng)手寫主要指獨(dú)立寫作，大約在考前兩個(gè)月，最遲一個(gè)月就要?jiǎng)邮志毩?xí)了。如果基礎(chǔ)比較好，可以直接寫一篇完整的文章，而且不要太拖時(shí)間?；A(chǔ)不太好，可以不限時(shí)，甚至只寫一兩個(gè)段落。如果連寫幾個(gè)句子都困難，那就改寫范文上的句子吧，或者把有中文翻譯的范文的中文自己試試用英語(yǔ)表達(dá)。

關(guān)于新托福寫作備考中的段落，也可以采取同時(shí)寫數(shù)個(gè)開頭段，數(shù)個(gè)結(jié)尾段，數(shù)個(gè)中間段的辦法來(lái)打基礎(chǔ)。另外，還可以結(jié)合自己近期復(fù)習(xí)到范文，甚至閱讀、聽力等內(nèi)容，把一些新近吸收的單詞、語(yǔ)句、結(jié)構(gòu)嘗試著用在寫作上。

2.改寫

這里主要也是指對(duì)自己寫的獨(dú)立作文的改寫。僅僅寫出一篇文章是不夠的，一方面，往往存在著這樣那樣的問題，另一方面，文章要反映的內(nèi)容其實(shí)有多種表達(dá)方式，這個(gè)多樣性可以是語(yǔ)言層面上的，也可以是結(jié)構(gòu)(論證)層面上的。

所以，改寫，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，并鍛煉表達(dá)多樣性的有效辦法。如果有條件，再自己改過兩遍之后，找英語(yǔ)老師或者寫作高手或者老外來(lái)幫看看作文，他們對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題能有較好的幫助，甚至可以提出很好的建議。

新托福寫作新增的綜合寫作，其實(shí)就是把吸收到的閱讀、聽力信息，進(jìn)行一個(gè)歸納、復(fù)述的工作，而復(fù)述很大程度上就是將原信息用自己的話再“改寫”一遍，所以多改自己寫的獨(dú)立作文，提升改寫能力，也能對(duì)綜合寫作起到不小幫助。

3.繼續(xù)復(fù)習(xí)參考書

托福作文一方面，繼續(xù)看范文，除了初期做的學(xué)習(xí)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)之外，還可以把自己寫的文章和同一題目或相近題目的范文進(jìn)行比較，體會(huì)不同的思路。另一方面，更要把指導(dǎo)性參考書，特別是“挑戰(zhàn)TOEFL iBT作文滿分”一書中的“滿分攻略”等提高性的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

如果新托福寫作技巧的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，則還要繼續(xù)看此書的“結(jié)構(gòu)攻略”，“寫作攻略”等基礎(chǔ)性章節(jié)。

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