托福閱讀怎樣提高

托福閱讀怎樣提高，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福閱讀提高方法一：

1. 花 兩三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子，定位文章難易程度。雖然平均每篇文章做題時間為11分鐘，但是有的文章七八分鐘便可以輕松對付，有的文章則需要 15分鐘左右。一般來說，5篇文章中有2篇難度大一些，比方說：如果最后一篇文章難度大，且12-14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時間不 夠而做錯好幾道題，帶來巨大的損失。因此首先定位文章難程度，同時目測文章的含金量(即題量分布)，有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時間

2.個問題的四個選項(xiàng)或者是對文章中相關(guān)部分的正確解釋、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說，命題專家在設(shè)置試題時會玩一些文字游戲，用各種表達(dá)形式讓考生暈頭轉(zhuǎn)向、霧里看花?？忌鷳?yīng)該明白自己的職責(zé)是辨別真?zhèn)?，找到合符文章意思和題意的選項(xiàng)。

托福閱讀提高方法二：

1.新托福閱讀一般是有三篇750-800字左右的文章，每篇文章后面有12-14道題目，每篇文章的題材各自不同，以說明文和議論文為主，要求在一小時內(nèi)完成，如果遇上閱讀加試的話就會多出兩篇文章，時間會延長40分鐘，這種考試既檢驗(yàn)一個考生的毅力和定力更能測試考生的實(shí)力和能力。

2.　掌握了一定的詞匯量，在閱讀時有時通篇不見一個生詞，可還是看不懂文章，是怎么回事呢?原因一是不知道有些單詞的一詞多義，二是缺乏必要的語法結(jié)構(gòu)知識，分不清句子中詞匯的相互關(guān)系和作用。所以，提高閱讀能力還要學(xué)會分析長句，弄清不同句子成分間的關(guān)系。

托福閱讀提高方法三：

1.只讀首句末句和轉(zhuǎn)折句，在大多數(shù)的情況下是可以找到段落主旨的。不排除一些特殊情況下此種方法不可行，但是首先托福閱讀選的文章是很規(guī)整的，通常是大學(xué)課本里的文章，這些文章的邏輯性很強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，所以用這種辦法可行度很高。對于一些更加繁瑣的快速閱讀的規(guī)則，其實(shí)很不實(shí)用，規(guī)則一多就記不住，平時都記不住考場上更用不上，而且那樣很耗時間，要判斷哪句該讀哪句不該讀，有這時間直接都讀一遍算了。

2.不要陷于細(xì)節(jié)中，要快速的掃描。其實(shí)快速的閱讀更容易把握文章的主旨!不會的單詞不用理它，節(jié)約時間和理解大意才是關(guān)鍵。當(dāng)然，節(jié)省下來的時間能用來檢查是再好不過的了，細(xì)節(jié)失分是很不應(yīng)該的。

托福做題誤區(qū)：

1. 做舊托?？荚?TOEFL)閱讀或者平時的閱讀練習(xí)時，時常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時喜歡在試題上劃線，似乎不做記號，閱讀就無法進(jìn)行，思維就停止活動。不過在新托福網(wǎng)絡(luò)考試中，考生面對電腦就做不了任何標(biāo)志記號。

2.文章根本不讀完，直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象，對文章只有局部的感覺，整個文章的概念無法獲得。要提醒考生的是，近年考試中針對整個文章提問的題量有所增加。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。

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