托?？荚嚶犃︻}型介紹,教你快速避開出題陷阱

很多同學(xué)都很關(guān)注托?？荚嚶犃︻}型介紹,教你快速避開出題陷阱這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

1. 主旨題

主旨題又名主題題，是以錄音材料的主旨大意作為考查內(nèi)容的一種題型。主旨題的考查頻率非常高，幾乎每篇托福聽力的錄音材料都會(huì)考一道主旨題，有的錄音材料甚至?xí)純傻馈Ｖ髦碱}常見的提問方式有以下幾種：

What is the main idea of this lecture?

What are the two speakers talking about?

Why does the student go to see his professor?

主旨題雖然考查頻率高，但是相對(duì)來說解題難度并不大。大多數(shù)托福聽力錄音材料的主題都會(huì)出現(xiàn)在文章開頭的 1-2 分鐘內(nèi)，有時(shí)主題的關(guān)鍵詞或是關(guān)鍵詞組在錄音中還會(huì)被反復(fù)提及。同學(xué)們只要抓住錄音開頭的內(nèi)容，就能夠解決大多數(shù)的托福聽力主旨題。

2. 細(xì)節(jié)題

細(xì)節(jié)題顧名思義，就是考查錄音材料中細(xì)節(jié)信息的題型。這是在托福聽力所有題型中考查頻率最高的一種題型，每篇錄音材料平均都會(huì)考查 3-4 道題。

這種題目考查的內(nèi)容非?，嵥椋瑫r(shí)間、數(shù)字、答話的內(nèi)容、列舉的內(nèi)容都可能會(huì)考，要想做好這種題，需要對(duì)說話人提到的時(shí)間、地點(diǎn)、物品名等多留意。細(xì)節(jié)題常見的提問方式有以下幾種：

When will the woman go to the lab?

What does the word “anthropologist” mean?

According to the passage, what is the most significant event in 2,000 B.C.?

3. 結(jié)構(gòu)題

結(jié)構(gòu)題是以錄音材料的行文結(jié)構(gòu)、展開順序作為考查內(nèi)容的題型，常見提問方式有以下幾種：

What is the organization of this passage?

How is the lecture organized?

What method does the professor use to develop his idea?

其實(shí)在實(shí)際考試中，結(jié)構(gòu)題考的并不多，但是真要做的話是很頭疼的~因?yàn)槿魏我黄浺舨牧隙疾粫?huì)主動(dòng)講出“本文是一種怎樣的結(jié)構(gòu)”，因此想從講述人所說的內(nèi)容中直接找到答案是很困難的。

那么想解答這種題目，就需要我們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)時(shí)熟練掌握托福聽力的錄音材料有哪幾種常見結(jié)構(gòu)，每種結(jié)構(gòu)有什么特征。只有這樣，在做題的時(shí)候才能夠做到有針對(duì)性地聽題。

4. 態(tài)度題

態(tài)度題是考查說話人對(duì)某話題所持的態(tài)度的題型。這種題型考查的范圍比較廣泛，有些題目考查說話人對(duì)某人的態(tài)度，有些則考查說話人對(duì)某事件的態(tài)度，還有些題目會(huì)考查說話人對(duì)某觀點(diǎn)的態(tài)度。態(tài)度題常見的提問方式為：

What is the professor’s attitude toward the expert on the television programme?

在解態(tài)度題時(shí)，講話人的語氣和語調(diào)是一個(gè)非常重要的解題因素。在錄音中，如果說話人突然出現(xiàn)聲音變大、語調(diào)降低或者說話重復(fù)、結(jié)巴等現(xiàn)象，往往都從側(cè)面表明了他對(duì)某一事物所持的態(tài)度。同學(xué)們?cè)诼牭竭@樣的句子的時(shí)一定要加以辨識(shí)。

5. 預(yù)測(cè)題

預(yù)測(cè)題是對(duì)長(zhǎng)對(duì)話或講座結(jié)束后將會(huì)發(fā)生何種事件的猜測(cè)的考查。這種題目有一個(gè)鮮明特征，就是在題干中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn) will 這個(gè)表示將來時(shí)態(tài)的助動(dòng)詞。預(yù)測(cè)題常見的提問方式有以下幾種：

What will the man do after the conversation?

What will the student include in his assignment?

What kind of assignment will the professor give?

在解答預(yù)測(cè)題時(shí)首先要注意，預(yù)測(cè)題有一個(gè)十分常見的特征，就是它的答案一般都出現(xiàn)在一篇錄音材料的結(jié)尾。同時(shí)，預(yù)測(cè)題的答案在出現(xiàn)時(shí)一般都是由講話人使用一個(gè)提出建議的句子來給出。

因此，我們只要在文章結(jié)尾聽到提出建議的句子，一定要將其中所提出的建議記下來，這往往就是預(yù)測(cè)題的答案。這里再補(bǔ)充一下用來表示提出建議的常見句型：How about .../What about .../Why not .../Why don’t you.../Would you mind .../Would you please .../I have a suggestion for you./You should .../You’d better ...

6. 推理題

推理題是讓考生根據(jù)所聽內(nèi)容進(jìn)行推理從而選出答案的題型。常見的提問方式包括：

What does the woman imply about the new medical research?

What can we infer from the professor’s comment on New England system?

在做題時(shí)，我們首先需要仔細(xì)讀清楚選項(xiàng)。因?yàn)橥评眍}的答案一般也不會(huì)在錄音材料里中給

出，而是需要考生對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步衍伸，得出更深層次的內(nèi)容。

所以，我們往往只有在讀完選項(xiàng)之后，才能知道答案對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。同時(shí)，推理題雖然考查的是錄音材料的細(xì)節(jié)之處，但是其考查內(nèi)容還是圍繞著全文主題展開的。因此在做題時(shí)，如果我們實(shí)在不知道選哪一個(gè)，那么就可以去選和全文主題最接近的選項(xiàng)，這樣的選項(xiàng)大多數(shù)都是正確的。

7. 重聽題

重聽題是托福聽力題目中一種非常特殊的題型。在這種題目中，講述人會(huì)把錄音材料中的一小部分內(nèi)容重新再讀一遍，然后根據(jù)這段重新聽到的內(nèi)容找出符合要求的選項(xiàng)。在考試中，每道重聽題中都會(huì)給出一個(gè)耳機(jī)的圖標(biāo)。其常見的提問方式包括：

Listen again to part of the lecture, then answer the question.

What does the professor mean when she says this?

重聽題的解題思路比較多樣化。有些題目考查所重復(fù)段落的含義，有些題目考查段落中某個(gè)習(xí)慣用語的含義。同學(xué)要根據(jù)自己所聽內(nèi)容，辨別出題人想考查的到底是哪方面的內(nèi)容。

另外，有些重聽題中雖然重復(fù)了一部分文章內(nèi)容，但是必須結(jié)合重復(fù)的內(nèi)容在錄音材料中的上下文去推理才能得出答案。所以考生在做題時(shí)要保持清醒的頭腦，如果發(fā)現(xiàn)從重復(fù)的內(nèi)容中找不到答案，就要立刻回憶，從上下文中去尋找正確答案。

8. 是非判斷題

是非判斷題也是托福考試改革后出現(xiàn)的較為新穎的題型，一般是列出很多與錄音材料中所提及的內(nèi)容較為相似的句子，讓辨別究竟哪些是錄音材料中提到的。

以上就是“托?？荚嚶犃︻}型介紹,教你快速避開出題陷阱”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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