托福寫(xiě)作練習(xí)

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福寫(xiě)作練習(xí)？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福寫(xiě)作練習(xí)方法篇一

1.當(dāng)大家練習(xí)初期，能夠首先閱讀有的新托福寫(xiě)作的范文、相關(guān)書(shū)籍;精讀里面的文章，要留意作者的文章結(jié)構(gòu)與展開(kāi)技巧，同時(shí)積累例子和細(xì)節(jié)。這樣，我們對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作的套路就有了基本的了解。此外當(dāng)大家關(guān)注文章的展開(kāi)方式時(shí)，我們同樣可以學(xué)習(xí)范文里的句式結(jié)構(gòu)和高深的詞匯。并不是鼓勵(lì)大家抄襲，而是真正地掌握較高級(jí)的句子結(jié)構(gòu)和較復(fù)雜的詞匯，這些都會(huì)給我們的作文加分。

2.針對(duì)不同話題思考自己的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)范文的過(guò)程，大家是能夠開(kāi)始針對(duì)不同話題的文章思考自己的觀點(diǎn)，列出提綱，找到supporting details。這樣，當(dāng)把充分的準(zhǔn)備做好以后，大家是能夠有準(zhǔn)備地開(kāi)始真正的練筆階段。特別要說(shuō)明的是，若考生們并未很好的模擬寫(xiě)作小軟件，提醒大家可以使用windows自帶的寫(xiě)字板，一定要記住使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件做模擬寫(xiě)作。在練筆的初階段可以不計(jì)時(shí)間，但熟悉了寫(xiě)作的流程后一定要每次寫(xiě)作都計(jì)時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境。

3.培養(yǎng)聽(tīng)力和復(fù)述能力。綜合寫(xiě)作有的是聽(tīng)力和寫(xiě)作的結(jié)合，考生沒(méi)有必要發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，因此考察的是聽(tīng)力能力和復(fù)述的能力。當(dāng)大家在聽(tīng)力以前的3分鐘要認(rèn)真閱讀題目中的文字，文字里包含的支持文字觀點(diǎn)的論據(jù)有3個(gè)，聽(tīng)力是會(huì)針對(duì)這3個(gè)觀點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的展開(kāi)。對(duì)于聽(tīng)力部分，在此要告誡大家要多做筆記，記住細(xì)節(jié)，在作文展開(kāi)里充分的體現(xiàn)出來(lái)。原因在于綜合寫(xiě)作的模式十分的固定，因此可以提前準(zhǔn)備好模版和固定的句式。注意，一篇高分的綜合寫(xiě)作一定有變化多樣的句式，這個(gè)在我們準(zhǔn)備模版的時(shí)候一定要體現(xiàn)出來(lái)。

托福寫(xiě)作練習(xí)方法篇二

1.學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間的掌控是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。所以，無(wú)論是在練習(xí)閱讀還是寫(xiě)作的時(shí)候，我們都會(huì)很好的為自己“卡”住時(shí)間表。但是，對(duì)于初入托福的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們則要換個(gè)角度去看待這個(gè)問(wèn)題。托福作文必須先有“質(zhì)量”再求“速度”，所以，在我們剛開(kāi)始練習(xí)作文的時(shí)候，不必過(guò)分的追求完成的速度，而是需要把完成的質(zhì)量放在首位。而在練習(xí)進(jìn)行的過(guò)程中，“質(zhì)量”和“速度”是相輔相成的，在我們備考的不斷進(jìn)行中，無(wú)論是詞匯量或是語(yǔ)法知識(shí)，都會(huì)有不斷的沉積;同時(shí)，調(diào)整了自己的寫(xiě)作習(xí)慣，寫(xiě)作速度也就自然會(huì)有了明顯的提升。

2.學(xué)會(huì)找到范文對(duì)比。在托福寫(xiě)作的備考過(guò)程中，我們都會(huì)去找一些比較經(jīng)典的范文進(jìn)行參考。但是，對(duì)于初入托福寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，這些范文又該如何合理正確的使用呢?其實(shí)，在很多時(shí)候，我們大多會(huì)在這其中找一些其中的經(jīng)典例句或是高分詞匯進(jìn)行背誦。但是，我們建議大家，在寫(xiě)作的同時(shí)，不妨找些范文，將自己的作文與范文進(jìn)行對(duì)比，可以很快找到差異和缺點(diǎn)，比如在構(gòu)建上是否明確，舉例上是否精準(zhǔn)。另外，想要了解自己在文章中的關(guān)鍵用詞是否準(zhǔn)確，也可以找些范文來(lái)進(jìn)行對(duì)比。

3.建立考試的充分信心在經(jīng)歷了第一段時(shí)間的練習(xí)之后，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，相比大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，托福獨(dú)立寫(xiě)作的考試更為強(qiáng)調(diào)文章的個(gè)人觀點(diǎn)和論據(jù)的表述。而只要把握好這一點(diǎn)，可能在初入練習(xí)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己的頭腦空如白紙一片，但是，現(xiàn)在用上2-3個(gè)小時(shí)卻還是可以寫(xiě)上一篇完滿的文章了。而在這是，說(shuō)明你的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)功夫，寫(xiě)作的高分正在向你招手，持之以恒的練習(xí)才是之后為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

托福寫(xiě)作注意事項(xiàng)：

1. 托福綜合寫(xiě)作的字?jǐn)?shù)要適當(dāng)

ETS對(duì)托福綜合寫(xiě)作部分的 “說(shuō)明”中標(biāo)明“通常一篇有效的寫(xiě)作需要150 ～225字”。托福綜合寫(xiě)作的字?jǐn)?shù)不是越多越好，而是適當(dāng)?shù)谋容^好，字?jǐn)?shù)很重要。綜合部分的寫(xiě)作要求已經(jīng)提示考生字?jǐn)?shù)應(yīng)在150～225字之間，言外之意是字?jǐn)?shù)多沒(méi)關(guān)系，但少于150字可能會(huì)無(wú)法清晰地傳達(dá)所有的重要信息。但不要為了字?jǐn)?shù)而增加字?jǐn)?shù)，使文章不簡(jiǎn)潔。同時(shí)，要達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)，熟練的打字技能也必不可少。

2. 寫(xiě)作中也要注意拼寫(xiě)和句式

托福綜合寫(xiě)作對(duì)于考生的語(yǔ)言要求不像托福獨(dú)立寫(xiě)作那樣高，寫(xiě)作時(shí)考生可以確實(shí)以簡(jiǎn)單句為主，不糾結(jié)同義詞替換，但是希望考生在寫(xiě)作時(shí)要注意以句子的正確性和詞匯拼寫(xiě)。關(guān)于托福寫(xiě)作的全部?jī)?nèi)容到此就接結(jié)束了。在文章中，小編帶來(lái)的是托福綜合寫(xiě)作部分需要注意的點(diǎn)，還希望各位考生在進(jìn)行備考新托福寫(xiě)作時(shí)，能夠注意!后預(yù)?？忌鷤兛梢匀〉靡粋€(gè)好成績(jī)!

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