sat閱讀部分怎么做，這樣做備考才高效

同學(xué)們您是否也想知道sat閱讀部分怎么做，這樣做備考才高效，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

閱讀量是SAT閱讀高分的關(guān)鍵

SAT需要一定的基礎(chǔ)和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，對(duì)于在國(guó)內(nèi)接受過(guò)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于教育制度、課程以及語(yǔ)言和文化的不同，他們需要花更多的時(shí)間來(lái)閱讀。SAT閱讀題不僅涉及大量詞匯，而且考試時(shí)間緊張，并且現(xiàn)在的SAT考試已經(jīng)不是單純的測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言能力，還涉及如綜合、分析、概括、推理等能力。

事實(shí)上，考試成績(jī)好的學(xué)生要么有國(guó)際教育背景，學(xué)校課程側(cè)重于閱讀，要么就是出于自己的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀。建議準(zhǔn)備參加SAT閱讀考試的學(xué)生要有計(jì)劃、有意識(shí)、有目的地提高閱讀能力。

先擴(kuò)大詞匯量

許多學(xué)生實(shí)際上花了很多精力去記憶單詞，但是收效甚微。 即使記住了，也只記得這個(gè)詞的中文意思，用法卻不清楚。更糟糕的是，必須是上一個(gè)單詞和下一個(gè)單詞同時(shí)出現(xiàn)在這個(gè)單詞周圍，才能想起它的意思。換句話說(shuō)，記住的是畫面。

在閱讀中出現(xiàn)的生詞，由于有上下文的搭配，所以很容易記憶。同時(shí)，因?yàn)樗幌駟卧~書一樣只出現(xiàn)在一頁(yè)上，所以在閱讀過(guò)程中，單詞會(huì)被無(wú)意識(shí)地但有規(guī)律地復(fù)習(xí)。艾賓浩斯記憶曲線中的遺忘高峰在閱讀時(shí)，明顯比記憶枯燥的單詞時(shí)要愉快得多。

補(bǔ)充知識(shí)，節(jié)省時(shí)間

對(duì)于從文學(xué)作品原文中選取的SAT閱讀文章，具有一定閱讀基礎(chǔ)的學(xué)生有特別明顯的優(yōu)勢(shì)。

曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，英語(yǔ)一般，但是詞匯量很好。當(dāng)他在課堂上進(jìn)行真正的SAT測(cè)試時(shí)，六道題都及格。原來(lái)文章選自柯南·道爾爵士的著名小說(shuō)《福爾摩斯探案》，這個(gè)學(xué)生只讀了文章的第一句話，就立即開(kāi)始做題。因?yàn)樗呀?jīng)把這一章背熟了，所以不需要再讀一遍，翻譯理解的時(shí)間可以全部拿來(lái)做題。可以看出，閱讀中文譯本實(shí)際上很有幫助。

增加思維空間，提高感知能力

章節(jié)的感知能力，要求學(xué)生快速綜合整理出文章的中心點(diǎn)，并分析它們之間的關(guān)系，沒(méi)有大量的閱讀練習(xí)，很難達(dá)到這個(gè)要求。特別是，這些文章中的大部分都有深刻的思想，需要仔細(xì)的思考，從而考查考生對(duì)整篇文章的掌握和推理能力。

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