怎樣達(dá)到sat寫(xiě)作高分

很多同學(xué)都很關(guān)注怎樣達(dá)到sat寫(xiě)作高分這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

怎樣達(dá)到sat寫(xiě)作高分

SAT寫(xiě)作的滿分為12分，考生要在25分鐘時(shí)間內(nèi)，依據(jù)試題要求，寫(xiě)出一篇完整的議論文。作文的字?jǐn)?shù)沒(méi)有硬性規(guī)定，但作文的篇幅約有一張半A4紙的大小?？忌勉U筆寫(xiě)作，寫(xiě)滿作文規(guī)定的篇幅，一般要用500至700個(gè)英語(yǔ)單詞。每一篇考生的作文由兩個(gè)判卷老師打分，每個(gè)老師給的分?jǐn)?shù)為1至6分，兩個(gè)判卷老師所給的分?jǐn)?shù)之和，即為考生作文的分?jǐn)?shù)。

SAT寫(xiě)作6分的判分標(biāo)準(zhǔn)為，完整掌握、見(jiàn)解深刻、技巧嫻熟;5分的判分標(biāo)準(zhǔn)為，有說(shuō)服力、文章組織較好、語(yǔ)言使用有變化且準(zhǔn)確;4分的判分標(biāo)準(zhǔn)為，會(huì)寫(xiě)作文、內(nèi)容足夠、表達(dá)充分。從這里可以看出，國(guó)內(nèi)考生通過(guò)有效的輔導(dǎo)與訓(xùn)練，獲取作文8分的成績(jī)不難，英語(yǔ)基礎(chǔ)好的考生，取得作文9至10分的成績(jī)很有可能。

在SAT寫(xiě)作中，一篇好的SAT作文要滿足如下幾個(gè)要求，即好的內(nèi)容、好的論點(diǎn)與論據(jù)、清晰且恰當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明、段與段之間有好的邏輯關(guān)系、觀點(diǎn)鮮明與清晰及較好的英語(yǔ)寫(xiě)作掌控力、有變化的句型與詞匯?？忌M力避免觀點(diǎn)模糊不清、在議論文當(dāng)中一會(huì)兒說(shuō)對(duì)一會(huì)兒又說(shuō)錯(cuò)、語(yǔ)言表達(dá)單一、不以理服人、自以為是給人強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)、字跡不清及文章太短。

sat寫(xiě)作備考難點(diǎn)

論據(jù)分析

所謂論據(jù)就是作者用來(lái)支撐觀點(diǎn)的內(nèi)容，論據(jù)包括：舉事實(shí)、列數(shù)據(jù)、引用、做實(shí)驗(yàn)、舉例和個(gè)人示例等。一般來(lái)說(shuō)，作者可以通過(guò)1中或者多種形式的論據(jù)來(lái)進(jìn)行觀點(diǎn)闡述。那么考生就需要再文章中找出這些論據(jù)，做好標(biāo)注和歸納。也就是：作者是否多次使用某種或多種論據(jù)，起到了什么作用?

邏輯分析

一般來(lái)說(shuō)，一篇文章的邏輯體現(xiàn)在：是否具有可信度，在論證過(guò)程中是否訴諸邏輯以及是否激發(fā)了某種情緒。文章中是否有論據(jù)和論點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，并且論點(diǎn)是成立的。

修辭手法

修辭手法這個(gè)對(duì)于國(guó)內(nèi)考生并不陌生，修辭也是說(shuō)明的一種方式，不過(guò)不是用邏輯推理的方式，而是利用某些手法調(diào)動(dòng)讀者的情緒，也就是共鳴，從而說(shuō)服讀者。

比較常用的修辭手法包括：比喻(明喻、暗喻)、擬人、夸張、對(duì)比、倒敘等。還有一些排比、引用、雙關(guān)、反諷等。考生可以從文章中分析和歸納一些修辭手法，并分析說(shuō)明這些修辭手法起到的作用。

sat寫(xiě)作實(shí)用備考方法

1.不要用長(zhǎng)句

長(zhǎng)句有兩個(gè)問(wèn)題，一是中國(guó)學(xué)生水平不夠，很難寫(xiě)出語(yǔ)法沒(méi)有錯(cuò)誤、意思表達(dá)準(zhǔn)確的長(zhǎng)句，語(yǔ)法錯(cuò)誤、幾個(gè)逗號(hào)連用、倒裝從句混合是經(jīng)常的。二是看 essay的人也是人，經(jīng)常是那種大學(xué)生研究生，沒(méi)人愿意看長(zhǎng)句混在一起的文章，短劇更討人喜歡，并且表達(dá)意思更加清晰，準(zhǔn)確。

2.細(xì)節(jié)要注意

出現(xiàn)My brother, friend的時(shí)候要加上名字，出現(xiàn)university的時(shí)候要給上名字，給出事例的時(shí)候要給出時(shí)間地點(diǎn)人物，沒(méi)人愿意看“我的弟弟去了一個(gè)大學(xué)，然后再大學(xué)里交了很多朋友，后來(lái)去了公司里那些朋友成為了他的財(cái)富”，而“我的弟弟Dan去了Upenn讀書(shū)，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了Jeff、Dennis等好朋友，而他后來(lái)去Google公司工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們成為了自己一生寶貴的財(cái)富”比上面那句好了很多。實(shí)在要寫(xiě)流水賬也要寫(xiě)出細(xì)節(jié)和感覺(jué)。

3.瞎編要編的像

這個(gè)問(wèn)題尤其出現(xiàn)在例子的應(yīng)用上面，很多考生對(duì)于想要引用的例子并不是十分清楚，就自己按照一個(gè)模糊的印象進(jìn)行描述。這是非常危險(xiǎn)的事。專(zhuān)家建議考生在備考的時(shí)候，對(duì)于自己想要用的例子，一定要有一個(gè)清晰的了解。

4.自己的事例難寫(xiě)，最好不要寫(xiě)

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