2019年3月3日托福聽(tīng)力真題回憶與解析

2019年3月3日托福聽(tīng)力真題回憶與解析

Conversation

1.學(xué)生去商店買(mǎi)T-shirts，但沒(méi)帶list不記得要買(mǎi)什么顏色

2.男學(xué)生想要買(mǎi)便宜的書(shū)，在學(xué)校書(shū)店工作的女生恰好是他之前一個(gè)課程的同學(xué)，男的夸她筆記寫(xiě)的特別好，說(shuō)要是以后要借用筆記一定借用這個(gè)人的。女生說(shuō)因?yàn)樗恢餍捱@個(gè)，所以想多記一些內(nèi)容下來(lái)，然后這個(gè)男孩子開(kāi)始進(jìn)入正題，說(shuō)想便宜點(diǎn)買(mǎi)書(shū)， 女生說(shuō)不太行，舊版本已經(jīng)沒(méi)有了。她一般都是用舊版本書(shū)，然后看看新出的書(shū)和這個(gè)舊版本有什么內(nèi)容的差別，還說(shuō)因?yàn)橄轮芤痪烷_(kāi)課了，所以很多人把書(shū)都買(mǎi)走了。

3.男生找教授講論文的內(nèi)容，因?yàn)樗瞎?jié)課沒(méi)有去。他說(shuō)想講阿基米德的故事(小黑板 阿基米德)，然后他講了詳盡的阿基米德測(cè)量皇冠的故事：從有一個(gè)人給國(guó)王做了王冠，告訴國(guó)王這個(gè)是金的和銀的做的，國(guó)王懷疑他把金的扣下來(lái)了，不夠分量，所以找到阿基米德。阿基米德洗澡的時(shí)候靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)材料的密度會(huì)對(duì)水的體積有影響，于是他就摳下來(lái)一塊金的和一塊銀的看看兩者水溢出體積是不是一樣的。之后教授說(shuō)：好故事， 然而只是一個(gè)故事，你可以用這個(gè)故事 但是要有詳細(xì)的調(diào)查。

Lecture

1.講 flooding會(huì)讓植物缺氧，不能活。一個(gè)女生問(wèn)植物不是光合作用產(chǎn)生氧氣嗎? 之后教授引出了根在缺少氧氣條件下的生存方法，一種是留出空間運(yùn)輸氧氣，另一種是連接根和葉子。

2.藝術(shù)講了印象派畫(huà)家H，因?yàn)楣I(yè)革命，大家都到城市去了，人口增長(zhǎng)就業(yè)機(jī)會(huì)增多。他的畫(huà)作反應(yīng)的rural什么的，之后舉了一個(gè)他的畫(huà)的例子breakfast啥的(有畫(huà)內(nèi)容的小黑板)。他這個(gè)畫(huà)用了顏色， 畫(huà)面前的人物的藍(lán)色和后面背景呼應(yīng)，用了三角形構(gòu)圖， 女人，桌子上的吃的，和椅子還是啥的(畫(huà)面上能看到)。有一道多選考了H這幅畫(huà)用了啥繪畫(huà)手法。

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