托福聽力遇到生詞怎么辦？

托福考試學(xué)術(shù)性更強，所以，常常會接觸一些生僻詞，托福聽力中也不例外。那托福聽力遇到生詞怎么辦呢？關(guān)于這個問題中國教育在線外語平臺小編就簡單為大家說一下。

托福聽力遇到生詞怎么辦？

首先，不需要過多糾結(jié)單個單詞的意思，否則你可能錯過真正的關(guān)鍵詞，從而錯失得分。你得明白，你不可能認識托福聽力中涉及到的全部詞匯，即便認識，你也不可能準(zhǔn)確理解，就像中國人也不能認全所有漢子。所以，如果在托福聽力中聽到不認識的單詞，不要慌，盡量挺全全文，根據(jù)上下文盡量理解，如果恰好是某個問題，那就根據(jù)選項進行分析。

其次，遇到生僻詞要及時歸類，反復(fù)記憶盡量掌握。在做托福訓(xùn)練時，在分析答案時可以對照聽力材料原文把不認識的單詞整理出來。然后將單詞根據(jù)學(xué)科、詞根分類整理，方便后期復(fù)習(xí)。同時還要統(tǒng)計單詞出現(xiàn)的頻次，優(yōu)先背誦高頻詞，這樣才能加深記憶。

聽力單詞如何記憶

及時對生詞進行分類和總結(jié)

在托福聽力練習(xí)中，我們首先要按照考試的節(jié)奏進行聽力。在聽短文時，可以把不認識的單詞列出來。然后對單詞進行分類和排序。例如，這個詞屬于什么主題?這個詞的詞根是什么?它出現(xiàn)在詞匯書里了嗎?等等。

將單詞分類后，分析單詞出現(xiàn)的頻率，根據(jù)單詞出現(xiàn)的頻率確定單詞記憶的優(yōu)先級。高頻詞先記住，低頻詞最后記住。

此外，對單詞進行分類是為了便于分類和記憶。某一領(lǐng)域或某一學(xué)科的單詞應(yīng)該一起記憶，這樣不僅有利于有效記憶，也有利于對生詞進行相應(yīng)的練習(xí)。

以上就是“托福聽力遇到生詞怎么辦？”的相關(guān)介紹，托福聽力詞匯即使不認識也不要慌張，能應(yīng)對的方法還是有不少的，只要能沉著冷靜相信托福詞匯即使沒有印象也不會有太大麻煩，希望本篇內(nèi)容能幫助大家的托福聽力。

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