美國(guó)留學(xué)生有多少回國(guó)

美國(guó)留學(xué)生有多少回國(guó)？很多同學(xué)都很關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

美國(guó)留學(xué)生有多少回國(guó)

美國(guó)留學(xué)回國(guó)比例已經(jīng)達(dá)到了70%以上。根據(jù)查詢(xún)相關(guān)公開(kāi)信息顯示：根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，自2014年起，留學(xué)人員回國(guó)比例逐步升高。目前，留學(xué)生的回國(guó)比例已經(jīng)達(dá)到了70%以上。其中，一些留學(xué)生是考慮到在國(guó)內(nèi)更好的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)，選擇回國(guó)發(fā)展。另外一些則是因?yàn)楂@得了國(guó)外的學(xué)位和經(jīng)驗(yàn)，想要在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)或者從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。

美國(guó)申請(qǐng)黃金時(shí)間

對(duì)于高考成績(jī)?cè)诒究凭€以上但未達(dá)到重點(diǎn)線的考生，所選的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)勢(shì)必不是自己理想的。鑒于中國(guó)目前的教育現(xiàn)狀，想要入學(xué)后轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是不容易的事情。

學(xué)生如果只是為了得到大學(xué)文憑，那么國(guó)內(nèi)的費(fèi)用相對(duì)更低，環(huán)境也比較熟悉是可以考慮的。但是，畢業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻也應(yīng)列入考慮范圍之內(nèi)，由于學(xué)校屬二、三類(lèi)院校，與當(dāng)下國(guó)際化人才水平相比，學(xué)生差距明顯，因此不具備任何優(yōu)勢(shì)。

所以，對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，建議還是出國(guó)就讀國(guó)外本科院校。

復(fù)讀不是“救命稻草”，對(duì)于心態(tài)不好的學(xué)生更是如此。復(fù)讀的學(xué)生與應(yīng)屆生比起來(lái)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，壓力也要大很多。高考失敗的陰影、應(yīng)屆生帶來(lái)的“威脅”，往往復(fù)讀也不能如愿以?xún)敗?/p>

關(guān)于復(fù)讀的問(wèn)題，資深中學(xué)老師提醒四類(lèi)考生不宜選擇復(fù)讀：心理素質(zhì)不佳的考生；考試分?jǐn)?shù)過(guò)低或過(guò)高的考生；發(fā)揮不穩(wěn)定的考生；自身不樂(lè)意，被家長(zhǎng)要求去復(fù)讀的考生。這些考生或因心態(tài)極易患得患失，或因?qū)W習(xí)動(dòng)力不足等原因，復(fù)讀往往成為一個(gè)不佳的選擇。

高考成績(jī)對(duì)學(xué)生留學(xué)的影響并不大。美國(guó)等國(guó)家留學(xué)都不需要提供高考成績(jī)，所以學(xué)生無(wú)須因?yàn)橐淮胃呖汲煽?jī)不理想而“耿耿于懷”。而且，“高考成績(jī)一般”的學(xué)生赴海外讀書(shū)，或許會(huì)有另一番作為，因?yàn)樗麄兊男愿裢?dú)立，交際能力也往往更高。

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