act考試會(huì)算錯(cuò)分嗎

美國(guó)的大學(xué)既把ACT視為入學(xué)條件，又把它作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一。如今，ACT被全球各國(guó)廣泛推崇，新加坡等東南亞國(guó)家的頂級(jí)大學(xué)，如新加坡國(guó)立大學(xué)等高校也承認(rèn)ACT成績(jī)。那么act考試會(huì)算錯(cuò)分嗎？一起來(lái)看看吧！

act會(huì)出現(xiàn)算錯(cuò)分的情況嗎

ACT考試的滿分是36分，分?jǐn)?shù)區(qū)間為1到36分，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀以及科學(xué)四個(gè)部分的分?jǐn)?shù)區(qū)間也是1到36分，考試最終成績(jī)?yōu)槊總€(gè)部分的平均數(shù)，四舍五入來(lái)計(jì)算。寫作分?jǐn)?shù)為2-12，分?jǐn)?shù)不計(jì)入總成績(jī)。

ACT會(huì)根據(jù)考生答對(duì)的問(wèn)題的數(shù)量計(jì)算原始分?jǐn)?shù)(raw score)，繼而轉(zhuǎn)換為成績(jī)單上顯示的1-36分的“量表得分”（scale score）。答錯(cuò)不扣分，猜答案沒(méi)有懲罰。一般而言，有時(shí)單科錯(cuò)一到兩個(gè)題目也是有可能獲得36分滿分的。

在ACT的成績(jī)報(bào)告中，除了總分以外，還會(huì)提供ELA和STEM分?jǐn)?shù)。ELA分?jǐn)?shù)為英語(yǔ)、閱讀、以及寫作部分（寫作總分為2-12分，按照對(duì)應(yīng)表格換算后再與英語(yǔ)和閱讀相加）的平均數(shù)，如果沒(méi)有考寫作則沒(méi)有ELA分?jǐn)?shù)；STEM分?jǐn)?shù)為數(shù)學(xué)以及科學(xué)部分的平均數(shù)。

ACT寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

ACT寫作考試時(shí)間40分鐘，考生需要撰寫一篇文章，針對(duì)給出的話題提出自己的觀點(diǎn)，并分析自身觀點(diǎn)與其它至少一個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系。寫作成績(jī)主要從以下四維度評(píng)估：

1、觀點(diǎn)闡述和剖析-此維度的分?jǐn)?shù)反映了考生產(chǎn)生富有成效的想法并從多角度批判性地理解特定問(wèn)題的能力。

優(yōu)秀的作者明白需要討論的問(wèn)題，了解寫作目的和讀者，提出與題目相關(guān)的論點(diǎn)。

2、論點(diǎn)拓展及論證-此維度的分?jǐn)?shù)反映了考生探討觀點(diǎn)、提供理論依據(jù)和支持論點(diǎn)的能力。

優(yōu)秀的作者解釋和探討他們的觀點(diǎn)，討論其含義并給予例證，幫助讀者理解他們對(duì)這個(gè)話題的看法。

3、文章架構(gòu)邏輯組織-此維度分?jǐn)?shù)反映了考生組織觀點(diǎn)的能力。

優(yōu)秀的作者能夠通過(guò)文章架構(gòu)清晰地闡明論點(diǎn)間的關(guān)系，并在探討中引導(dǎo)讀者。

4、語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用-此維度分?jǐn)?shù)反映了考生使用書面語(yǔ)言清晰地表達(dá)論點(diǎn)的能力。

優(yōu)秀的作者會(huì)運(yùn)用語(yǔ)法、句法、措辭和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的慣例。他們會(huì)考慮讀者并調(diào)整其寫作風(fēng)格和語(yǔ)氣以達(dá)到有效溝通。

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