2023-2023年美國留學藤校標化成績要求最新匯總
2023-05-01 11:54:59 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中2023-2023年美國留學藤校標化成績要求最新匯總?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
2023-2023年美國留學藤校標化成績要求最新匯總
2023-2023年美國留學藤校標化成績要求
1、普林斯頓大學
普林斯頓大學在新的申請季,標化成績繼續(xù)延續(xù)可選政策。
2、哥倫比亞大學
哥大的尺度稍微有點大,未來兩個申請季(2022-2023 和 2023-2024)繼續(xù)標化可選,不管疫情是否結(jié)束,這是吃上標化可選的甜頭了。
2、哈佛大學
哈佛大學更厲害,未來4年都不需要提交標化成績,估計下一步就會像加州大學那樣宣布永久取消了。
5、耶魯大學
耶魯大學還是比較謹慎,只宣布新申請季繼續(xù)延續(xù)標化成績可選。
8、賓夕法尼亞大學
賓大也是中規(guī)中矩,未來一個申請季標化成績可選。
13、達特茅斯學院
達特茅斯學院2023申請季延續(xù)標化成績可選政策。
14、布朗大學
布朗大學新申請季,延續(xù)標化成績可選政策。
17、康奈爾大學
康奈爾大學未來兩年也延續(xù)標化可選政策,但要注意細節(jié):
Agriculture and Life Sciences、Architecture, Art, and Planning、Cornell SC Johnson College of Business,這三個本科學院在錄取時不再考察考試分數(shù);
College of Arts Sciences、College of Engineering、College of Human Ecology、School of Industrial and Labor Relations,這四個本科學院可以選擇提交 SAT 和/或 ACT 成績,并且不是必須的
一句話,2022-2023申請季,八大藤校都是標化成績可選,甚至不需要。
除了這幾所藤校,兩所頂尖文理學院威廉姆斯學院和阿默斯特學院也發(fā)出公告,將延續(xù)Test-Optional政策。
威廉姆斯學院
威廉姆斯學院稱所有申請2022年或2023年秋季入學威廉姆斯學院的學生可以選擇是否提交SAT/ACT考試成績。無論如何,你的申請將在一個徹底的,以學生為中心的,全面的錄取過程中被審查。
阿默斯特學院
阿默斯特學院表示對于2022-2023招生周期的申請者,將持續(xù)Test-Optional政策;在2023-2024錄取周期之前的某個時間點,阿莫斯特將會決定是否永久保留Test-Optional政策。
加州理工學院
加州理工學院在去年早些時候就已經(jīng)宣布直接采用為期3年的Test-Optional政策,也就是從2021Fall至2023Fall之間,都會不強制申請者遞交標化成績。
加州大學系統(tǒng)
早在2020年,加州大學官方就發(fā)布重磅消息:未來5年內(nèi)將逐步停止入學申請中對SAT/ACT的要求,并且開放自己的測試體系,計劃在2024 Fall全面取消對SAT/ACT成績的要求。具體每一年的要求如下:
2021-2022:實行Test-Optional政策;
2023-2024:實行Test-Blind政策,意味著SAT/ACT分數(shù)在錄取決定中完全不被考慮;
2025年:全面取消SAT/ACT要求,無論UC系自己開發(fā)的大學入學考試成熟與否,都將完全取消這項要求。
那么申請?zhí)傩P枰男┥暾埐牧夏兀?/strong>
申請Essay
各項學習成績僅僅是一堆數(shù)據(jù),申請材料才是“活”的,可以讓招生官更加真切地了解申請者自身。
不過需要注意的是,Essay不是炫耀,而是要反映真實,要讓招生官在讀了這篇文章后能立刻了解申請者是一個怎樣的人。通過文章,可以知道這個學生對于所申請的專業(yè)領域有沒有熱情,以及有沒有在大學和未來發(fā)揮個人影響力的潛能。
推薦信
招生官可以從這些推薦信中,拼湊出學生的人格、領導力、求知欲、創(chuàng)造力和學習精神和潛力等個人特質(zhì),并結(jié)合申請短文以及其他的申請材料以及面試,來獲得關(guān)于這個學生的完整印象。
如果對學生不是很熟悉,這封推薦信很容易流于空泛,就會影響它的說服力。申請人可以讓課外活動的指導人、社會組織的領導人等對自己有足夠了解的人來寫推薦信,作為對學校推薦信的補充。
美國藤校招生官青睞的申請材料
一、如何想出你自己的申請材料主題
好的申請材料主題直接決定了申請材料的質(zhì)量,那如何選出符合大學要求的主題呢?
1.申請材料需要反映自己的價值觀,表現(xiàn)自己的思想深度,所以在挑選主題的時候最需要思考的問題是“哪些(3個)價值觀是你最認同的,為什么?”
2.申請材料要體現(xiàn)出其他人對自己的評價,例如其他人最經(jīng)常形容你的詞匯,為什么這樣形容?這些評價直觀的表現(xiàn)了你的特點,讓招生官可以更有代入感。
3.申請材料要展現(xiàn)自己人生中最有意義的時刻,例如重大的人生轉(zhuǎn)變,記憶最深刻某件事情等。在梳理這些的時候可以選擇按時間線一一列舉出方便后續(xù)作為頭腦風暴的素材。
二、三步完成申請材料創(chuàng)作
riting:確定主申請材料和附加申請材料的題目,收集申請素材,用素材信息構(gòu)建大致的申請材料框架。安排寫作計劃,確保按時間完成
ing:列出所有可能的主申請材料思路和想法,從中確定申請材料題目。思考附加申請材料的寫作重點,例如為什么選擇XX大學,想獲得的學術(shù)/非學術(shù)機會等。選擇一則吸引人的趣事來傳達和支持主申請材料的核心內(nèi)容。
ing Finalizing:寫出申請材料的每個段落的核心,串聯(lián)完成整個申請材料,修改潤色申請材料內(nèi)容。
三、個人陳述
與國際學生的觀念相反,美國大學實際上并不喜歡那些選擇在個人陳述中單獨談論學業(yè)成就的學生。 學生的學業(yè)成績可以通過他們的簡歷和成績單反映出來。大學招生官員想要了解的是申請人是誰,有什么想法以及與其他申請人的區(qū)別。 招生官員更希望聽到學生在個人陳述中發(fā)聲,借以了解學生的個性和獨特的特征。
申請人畢竟還是高中生,招生官們知道這一點,如果我們從已經(jīng)被知名大學錄取的學生中找一個共同點的話,那就是具備一些“可愛”的特質(zhì),包括“責任感”,“幽默”,“獨立”,“成熟”,“影響力”,“領導力”和“誠實”等。 在招生官們閱讀完申請者的申請材料之后,通常會想“這個孩子具備領導力,而且是個干勁十足的人,適合我們這所大學”,曾任職于哥倫比亞大學和布朗大學招生辦公室的Rod Bugarin如是說。
Bugarin說,常春藤盟校負責招生的人員在審核學生材料的時候會比較考慮學生的學校背景,SAT成績和GPA分數(shù)等?!拔覀兿M诮逃Y源更好的學校中招收到分數(shù)更高的學生,最好再擁有一定的社會實踐經(jīng)驗“ 。 因此,想要進入美國知名大學,學生在起草個人陳述時應該參考以下幾條建議。 嘗試包含以下內(nèi)容:
1.提供一個有趣且引人注目的引子,讓招生官有想要繼續(xù)閱讀的興趣。
2.選擇最能代表你的獨特性的一個或多個特征。
3.要有創(chuàng)意,真實和個性化。將你的家庭背景,獨特身份和自己的信念融入所寫的故事中,以便招生官可以更好地了解你。
4.展示成熟,幽默,擁有深入思考能力的一面,不要展現(xiàn)出“你還是一個需要被照顧的孩子”的一面。
以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有2023-2023年美國留學藤校標化成績要求最新匯總其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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