選擇讀加拿大中學需要考慮的學生具體情況

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“選擇讀加拿大中學需要考慮的學生具體情況”這個問題

如何根據學生情況 選擇適合的加拿大中學

公立教育局適合人群

定義：加拿大重視教育，各省和地區(qū)都設立有公立教育局。各教育局下轄小學、中學或高中等

特點：公立教育局的特點是政府出資建立，課程豐富多樣，學生功課壓力小，活動多，引導學生追求感興趣的課程，課業(yè)壓力相對較小

優(yōu)勢：原汁原味的北美教育，課程設置豐富多彩，除數學、物理、語文、歷史等學術課程外，也會開設房屋設計、木工、廚師、領導力等各類課程啟迪學生心智，培養(yǎng)學生興趣

適合成績：適合中上游

適合年級：初二結束去加拿大高中讀9年級，初三畢業(yè)后去加拿大高中讀10年級，高一畢業(yè)后，去加拿大高中讀11年級的人數最多

家長核心訴求：所讀學校中國人少，孩子能享受原汁原味北美中學教育

國際學校適合人群

定義：“國際學?！敝饕惺諊H學生的學校，學校的學生基本由國際生組成，所以叫國際學校

特點：國際學校的特點是可以住校，對學生課余生活的管理更嚴格，使學生更多精力放在功課上

優(yōu)勢：大學升學率較高，課程設置和開課時間都是圍繞如何使國際學生順利進入加拿大大學設計的，因為學校需要保持升學率這條學校存活的生命線，所以對學生學習成績、學習方法、生活都會照顧得更多些，這有利于學生在學校取得優(yōu)秀成績，最終申請到加拿大優(yōu)秀的大學

適合成績：適合成績：下中上游都適合

適合年級：國際學校的主要學生群體是國內高一以后的學生，他們希望去國際學校讀高二或高三，并盡快在國際學校畢業(yè)，進入加拿大優(yōu)秀的大學

家長核心訴求：學校管理嚴格課程緊湊保證學生同等時間更快速畢業(yè)進入加拿大大學或名校

教會學校適合人群

定義：教會出資建立，主要服務于學校周邊會友子女的學校

特點：教會中學的特點是學風好，教師強調學生身心共同成長，學習成績相比品德倒在其次，老師對每名學生的思想、身體、生活都非常關注，由于管理條例嚴格，教會畢業(yè)的學生往往可以得到加拿大中學教育的精髓，并更容易適應大學生活和加拿大生活

優(yōu)勢：教會中學的最大優(yōu)勢是，相比國際學校更強調素質教育，相比公立學校更強調學生品行修為

適合成績：適合成績：適合中上游

適合年級：教會中學的學生主要是附近教友的子女以及希望孩子接受到嚴格、慈愛教育的國內生家庭

家長核心訴求：所讀學校中國人少，老師對學生照顧更多一些

貴族學校適合人群

定位：代表了加拿大中學最高的教育質量

特點：在貴族學校的學習和生活成本往往是公立學校2倍或以上，錄取要求要較為嚴格，遠非公立學校、國際學校和私立教會學校可比，這直接導致其生源整體質量代表加拿大中學生中等偏上水準

優(yōu)勢：北美一流的中學教育水平，可以住校，活動豐富多彩，學習有趣，同學的文化和素養(yǎng)水平普遍高，幾乎100%的畢業(yè)生入讀大學和名校

適合成績：上游

適合年級：針對國內初二初三學生，申請加拿大貴族學校9和10年級

家長核心訴求：注重學生成績同時，更注重學生素質，氣質，領導力培養(yǎng)，名媛培養(yǎng)，紳士性格培養(yǎng)，學生學習以外的各種活動技能培養(yǎng)

通過各類學校錄取率、畢業(yè)速度、升入名校幾率以及留學成本分析

通過上文的內容介紹，大家對“選擇讀加拿大中學需要考慮的學生具體情況”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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