國(guó)外室內(nèi)設(shè)計(jì)課程有哪些，留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)作為一個(gè)多方面的專業(yè)出現(xiàn)，其中創(chuàng)造性和技術(shù)解決方案在結(jié)構(gòu)內(nèi)應(yīng)用，以實(shí)現(xiàn)建筑內(nèi)部環(huán)境，室內(nèi)設(shè)計(jì)師也成為了許多人的職業(yè)選擇，因此許多留學(xué)生想要就讀該專業(yè)，下面就來(lái)了解一下“國(guó)外室內(nèi)設(shè)計(jì)課程有哪些”？

國(guó)外室內(nèi)設(shè)計(jì)課程有哪些

國(guó)外室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)主要有以下課程：

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理

該課程主要學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的7大基本原理，包括平衡、和諧、節(jié)奏、比例和尺度、強(qiáng)調(diào)、對(duì)比和細(xì)節(jié)，以創(chuàng)造實(shí)用、美觀的空間。這些概念可以適用于任何空間。

2、室內(nèi)設(shè)計(jì)歷史與理論

讓學(xué)生了解室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展的過(guò)程及基本特征，了解主要的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的理論及主張，熟悉不同地區(qū)、不同時(shí)期的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格特征等。

3、二維與三維設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)二維和三維的區(qū)別以及空間結(jié)構(gòu)構(gòu)成，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生能夠理解立構(gòu)空間設(shè)計(jì)。

4、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖

學(xué)習(xí)室內(nèi)建筑草圖的基本知識(shí)，熟練掌握繪圖所需用到的特殊符號(hào)以及尺寸標(biāo)記等，能夠獨(dú)立繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖。

5、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）

該課程主要學(xué)習(xí)如何使用計(jì)算機(jī)繪圖軟件，包括Auto CAD、Sketchup等輔助軟件。

6、3D建模與可視化

學(xué)習(xí)3D建模和渲染，把設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方案完全展示。逼真的3D可視化和3D建模將設(shè)計(jì)師想法或2D設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化為易于理解的、高沖擊力的圖像，使人們能夠以更直觀的方式查看和理解設(shè)計(jì)。

7、建筑與室內(nèi)材料

學(xué)習(xí)關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)中使用的材料的相關(guān)信息，了解各類材料的性質(zhì)以及如何在設(shè)計(jì)中使用它。

國(guó)外室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、培養(yǎng)批判性思維

海外院校的學(xué)生們通常都會(huì)去辯證地看待事物與想法，慣性地進(jìn)行頭腦風(fēng)暴（brain storm）與批判性思考（critical thinking），英國(guó)院校在這一點(diǎn)上更加明顯。

2、注重調(diào)研

國(guó)外的調(diào)研不會(huì)關(guān)注同類設(shè)計(jì)，而是更關(guān)注項(xiàng)目本身。會(huì)進(jìn)行一些行為模式或是思維方式的學(xué)術(shù)性探討，比如從項(xiàng)目的功能、設(shè)計(jì)師對(duì)項(xiàng)目的理解以及一些獨(dú)特的視角，結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)的興趣點(diǎn)等展開調(diào)研。

3、跨學(xué)科模式

海外院校對(duì)于調(diào)研方式和成果呈現(xiàn)一直沒(méi)有限定，導(dǎo)師還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去嘗試新的方式。在接觸新學(xué)科的過(guò)程中互補(bǔ)學(xué)習(xí)，建立跨學(xué)科的現(xiàn)代設(shè)計(jì)思維模式，并通過(guò)接觸其他專業(yè)的知識(shí)，體驗(yàn)不同的設(shè)計(jì)思路。

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