據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年中國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)為41.39萬人，比2012年增長了3.58%，這是近年以兩位數(shù)持續(xù)高速增長5年后，增速明顯回調(diào)。雖然增長明顯減速，但本科及以下層面就讀人數(shù)增長仍然迅猛，低齡化趨勢(shì)明顯。雖然中國出國留學(xué)人數(shù)不斷攀升，但中國學(xué)生入讀名校的幾率有所下降。首先，名校的申請(qǐng)人數(shù)不斷增加，但是其錄取率卻呈現(xiàn)出下降的趨勢(shì)。與此同時(shí)，名校的錄取要求不斷提高，申請(qǐng)難度增加，然而中國學(xué)生的競(jìng)爭力不足。從英語能力和學(xué)術(shù)能力兩方面來看，都與世界名校的錄取要求有一定的差距。

留學(xué)低齡化的趨勢(shì)愈加明顯，碩士留學(xué)在中國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)中所占的比例明顯下降。然而，本科留學(xué)的人數(shù)迅速增加。以中國赴美國留學(xué)人數(shù)為例，2013年中國赴美讀研的人數(shù)為103427，而讀本科的人數(shù)為93768人，兩者之間的差距逐漸縮小。另外，高中留學(xué)人群也開始急速膨脹。

隨著低齡學(xué)生對(duì)于國際化教育的需求量越來越大，高中國際班開始在國內(nèi)迅速發(fā)展起來。國際班的數(shù)量和招生人數(shù)逐年增長。國際班在發(fā)展中，也呈現(xiàn)出了一些特點(diǎn)，如國際班的學(xué)費(fèi)普遍較為昂貴、國際班的課程種類繁多、國際班所授予的文憑種類也各不相同。從地域上來講，高中國際班在一線城市發(fā)展迅速，而且“高中國際班熱”有向二三線城市蔓延的趨勢(shì)。 隨著近些年出國留學(xué)人數(shù)的不斷增長，留學(xué)回國人員也日趨增多，其增長速度超過了出國留學(xué)人數(shù)的增長。據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年留學(xué)回國人數(shù)達(dá)到35.35萬人，增長率達(dá)到了29.5%。然而，選擇回國的留學(xué)生就業(yè)壓力也越來越大。出國留學(xué)時(shí)，不少留學(xué)生熱衷于選擇商業(yè)管理、工程學(xué)等留學(xué)熱門專業(yè)，從而造成了留學(xué)生專業(yè)扎堆的現(xiàn)象，這也直接影響了留學(xué)生就業(yè)情況。 留學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭力呈現(xiàn)出下降的趨勢(shì)。留學(xué)生扎堆的專業(yè)在國內(nèi)的競(jìng)爭十分激烈，就業(yè)壓力較大。大多數(shù)留學(xué)生對(duì)于留學(xué)后的就業(yè)期待較高，對(duì)于起薪的要求也過高，超過了留學(xué)回國人員的實(shí)際起薪水平。在國內(nèi)，留學(xué)生的光環(huán)逐漸消失，需要學(xué)生和家長理性對(duì)待。

目前，中國已經(jīng)成為了世界第一大留學(xué)生輸出國。 截止2013年，中國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)到了305.86萬人。從圖表1中可以看出，進(jìn)入21世紀(jì)以后，中國留學(xué)生的人數(shù)除了在2004年有小幅度下滑外，一直呈上升趨勢(shì)，每年的出國留學(xué)人數(shù)不斷增長。據(jù)教育部最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年中國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)為41.39萬人，較2012年約增加14300人。

從總體趨勢(shì)上看，改革開放以后，中國出國留學(xué)的人數(shù)呈上升趨勢(shì)，但是其增長率經(jīng)歷了幾次起伏。圖表2中顯示，中國出國留學(xué)人數(shù)在1978、1985、1992以及2001年的增長率達(dá)到過峰值。其中，最近一次峰值，在2001年出國留學(xué)人數(shù)增長率達(dá)到了115.38%。在此之后，增長率出現(xiàn)了短時(shí)間大幅下降后平穩(wěn)回升，其變化趨勢(shì)也趨于緩和。

據(jù)教育部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年中國出國留學(xué)人數(shù)增長率大幅下降，僅為3.58%，出國留學(xué)的人數(shù)增速放緩。圖表3綜合了2003至2013年間，出國留學(xué)人數(shù)增長率詳細(xì)數(shù)據(jù)。中國出國留學(xué)人數(shù)在2003-2004年曾出現(xiàn)過負(fù)增長，但從2005年至今一直保持了一定程度的增長。其增長率在2009年達(dá)到近十年的最高值27.53%，之后每年都有小幅度的下降，2013年的增長率的下降幅度較大，只有3.58%。 綜上所述，中國出國留學(xué)人數(shù)仍然保持一定幅度的增長，但是其增長幅度明顯下降，增速趨緩。

隨著出國留學(xué)人數(shù)的不斷增加，留學(xué)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模也不斷擴(kuò)大。據(jù)調(diào)查，目前中國留學(xué)行業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模約達(dá)到了2000億人民幣。圖表4中顯示的是中國留學(xué)市場(chǎng)中，留學(xué)中介、語言培訓(xùn)、留學(xué)學(xué)費(fèi)、留學(xué)生活費(fèi)所占的份額。 其中，留學(xué)生境外支出所占份額最大，達(dá)85%。每個(gè)國家學(xué)費(fèi)略有不同，其中美國學(xué)費(fèi)最高，私立大學(xué)學(xué)費(fèi)約為24-30萬人民幣，公立大學(xué)學(xué)費(fèi)約為10-24萬人民幣。中國留學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)總數(shù)約可達(dá)到1500-2000億人民幣。中國留學(xué)生的境外支出在中國留學(xué)行業(yè)市場(chǎng)中所占比重超過了三分之二。 在國內(nèi)的留學(xué)行業(yè)市場(chǎng)中，語言培訓(xùn)所占份額較大，達(dá)到總市場(chǎng)份額的13%。雅思、托福、SAT等考試，是海外高校錄取時(shí)所必備的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。隨著出國留學(xué)人數(shù)的增多，參加出國留學(xué)考試的人數(shù)也隨之增加。絕大多數(shù)學(xué)生在考試之前，都會(huì)選擇相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)。據(jù)調(diào)查，留學(xué)考試培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模大約已到達(dá)了300億人民幣。 另外，目前絕大多數(shù)留學(xué)生辦理出國留學(xué)手續(xù)最終還是會(huì)選擇留學(xué)中介辦理。留學(xué)中介服務(wù)費(fèi)用占了留學(xué)行業(yè)市場(chǎng)份額的2%。據(jù)調(diào)查，目前各留學(xué)中介對(duì)于留學(xué)中介服務(wù)費(fèi)用的報(bào)價(jià)從1.5萬到6萬不等，根據(jù)不同國家、不同層次學(xué)校等因素有所不同。留學(xué)中介服務(wù)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模至少有50億。

中國赴美留學(xué)人數(shù)近些年來一直保持持續(xù)增長的趨勢(shì)，美國也成為中國留學(xué)生的第一留學(xué)目的國。與此同時(shí)，中國留學(xué)生在美國國際留學(xué)生中的占比也不斷增加。圖表5中可以看出，中國留學(xué)生在美國國際留學(xué)生中所占的比例逐年增加，2007年的11.6%增長到了2013年28.7%。據(jù)美國《開放報(bào)告》顯示，一直到2008年，美國國際留學(xué)生最大生源國是印度，中國僅排第二，而在2009年，中國上升到第一位。 隨著赴美留學(xué)人數(shù)的增加，美國各大名校錄取要求不斷提高，錄取率逐年下降，錄取難度加大。2014年1月30日加州參議院通過的參議員賀南德茲提出的SCA5法案，在華裔和中國留學(xué)生群體中引起了軒然大波，該法案提出將在加州限制亞裔學(xué)生入學(xué)，如果該法案實(shí)施，那么中國留學(xué)生赴美留學(xué)的難度將進(jìn)一步增加。

美國是中國留學(xué)生最青睞的留學(xué)目的地。圖表6中，顯示了自2005/2006學(xué)年至2012/2013學(xué)年中國赴美留學(xué)人數(shù)的變化趨勢(shì)。中國赴美國留學(xué)的人數(shù)一直呈上升的趨勢(shì)，從2005/2006學(xué)年的62,582人增長到了2012/13學(xué)年的235,597人，創(chuàng)造了新的歷史記錄。中國赴美留學(xué)人數(shù)在八年間增長了將近三倍。

從增長率上來看，中國赴美留學(xué)人數(shù)增長率在經(jīng)歷了較快的增長以后，出現(xiàn)了小幅度的下降。圖表7顯示，中國赴美留學(xué)人數(shù)增長率從2005/2006學(xué)年到2009/10學(xué)年呈現(xiàn)出快速上升的趨勢(shì)，2009/2010學(xué)年的增長率達(dá)到了29.9%。而在之后，其增長率出現(xiàn)了平穩(wěn)下降，2010/2011、2011/2012學(xué)年其增長率維持在23%左右，2012/2013學(xué)年的增長率下降到了21.4%。 中國赴美留學(xué)人數(shù)繼續(xù)保持增長的趨勢(shì)，而增長幅度有所趨緩。

雖然中國出國留學(xué)的人數(shù)仍然不斷攀升，但同時(shí)，名校的錄取率不斷下降，錄取要求不斷提高，導(dǎo)致中國留學(xué)生入讀名校的幾率下降。

在美國名校錄取率不斷下降的同時(shí)，名校的申請(qǐng)人數(shù)卻在不斷的增加。如圖表8所示，自2004年至2013年，耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)、斯坦福大學(xué)，這四所美國名校的申請(qǐng)人數(shù)逐年上升。 2004年，這四所學(xué)校的申請(qǐng)人數(shù)在兩萬人左右，其中，申請(qǐng)人數(shù)最少的布朗大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)僅有15286人，申請(qǐng)人數(shù)最多的康奈爾大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)也僅為20822人。而在2013年，康奈爾大學(xué)和斯坦福大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)幾乎達(dá)到四萬人，比2004年翻了一番。布朗大學(xué)2013年數(shù)據(jù)還未公布，而其2012年申請(qǐng)人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到28742人，也幾乎比2004年增加了一倍。耶魯大學(xué)2013年的申請(qǐng)人數(shù)比2004年申請(qǐng)人數(shù)增加了一萬人，達(dá)到了29610人。 美國名校的申請(qǐng)競(jìng)爭越來越激烈，申請(qǐng)人數(shù)日益增加，而錄取率卻持續(xù)走低。對(duì)于中國留學(xué)生來說，入讀美國名校的幾率越來越低。

圖表9中是美國四所名校近十年的錄取率變化曲線圖，從圖中可以明顯的看出，雖然有個(gè)別年份出現(xiàn)小幅度的反彈，四所學(xué)校的錄取率均呈現(xiàn)出下降的趨勢(shì)。

其中下降最明顯的是康奈爾大學(xué)，康奈爾大學(xué)2004年的錄取率達(dá)到近30%，而到2013年，其錄取率下降到了15.56%，幾乎下降了一半。四所學(xué)校中，耶魯大學(xué)錄取率的下降幅度最小，但也由2004年9.9%的錄取率，下降到了2013年度的6.9%。斯坦福大學(xué)的錄取率也由2004年的12.97%，下降到了2013年的5.69%，斯坦福大學(xué)2013年錄取率低于另外兩所已公布2013年錄取率的學(xué)校，不足6%。布朗大學(xué)2013年最新的率取率還未公布，但從之前的趨勢(shì)來看，雖然有一定的反復(fù)，但總體上一直呈下降態(tài)勢(shì)，由2004年的15.12%，下降到了2012年的9.6%，錄取幾率不足十分之一。

圖表10，是USNews美國大學(xué)排行榜中的TOP1-50院校的托福錄取要求分布圖。從圖中可以看出，美國排名前50的大學(xué)中，有45.83%明確表示申請(qǐng)人的托福成績需在100分以上，16.67%的學(xué)校要求申請(qǐng)人的托福成績?cè)?0分以上，14.58%的學(xué)校要求申請(qǐng)人的托福成績?cè)?0分以上，只有極個(gè)別學(xué)校的托福錄取要求低于80分，另外還有18.75%的學(xué)校并未明確標(biāo)注托福錄取要求。

由此，可以看出，大多數(shù)美國名校對(duì)于托福成績的要求非常高，幾乎有一半的學(xué)校要求申請(qǐng)人的托福成績高于100分。

圖表11中顯示的是計(jì)劃赴美留學(xué)的中國大學(xué)生對(duì)自己的托福分?jǐn)?shù)的預(yù)測(cè)。僅有8.89%的學(xué)生預(yù)測(cè)自己的托福成績能夠達(dá)到100分以上，24.44%的學(xué)生預(yù)測(cè)托福成績?cè)?0-99之間，26.67%的學(xué)生預(yù)測(cè)托福成績?cè)?0-89之間，40%的學(xué)生預(yù)測(cè)自己的托福成績低于80分。

另外，據(jù)美國教育考試服務(wù)中心的《托?？荚嚰俺煽儏R總報(bào)告》顯示，2010-2012年，中國托?？忌钠骄譃?7分，與名校的錄取要求差距較大。

對(duì)比美國名校的托福錄取要求和中國學(xué)生對(duì)托福成績的預(yù)測(cè)以及中國托?？忌钠骄?，不難看出，大多數(shù)中國學(xué)生的托福成績難以達(dá)到美國名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。有限英語語言水平使得中國學(xué)生入讀名校幾率下降。

圖表12是美國TOP1-50院校的SAT錄取要求分布圖，從此圖中可以看出，美國排名前50的學(xué)校絕大多數(shù)的SAT錄取標(biāo)準(zhǔn)在2000以上，所占比例為65.63%。其中，34.38%的學(xué)校其SAT錄取標(biāo)準(zhǔn)在2200以上，18.75%的學(xué)校其錄取標(biāo)準(zhǔn)在2100-2200之間，12.50%的學(xué)校其錄取標(biāo)準(zhǔn)在2000-2100之間。SAT錄取要求在1900-2000之間的美國前50名的學(xué)校占18,75%，9.38%的學(xué)校錄取要求在1800-1900之間，僅有6.25%的學(xué)校其錄取標(biāo)準(zhǔn)是1700-1800之間。

對(duì)比美國前50名院校的SAT錄取要求，不難看出中國考生SAT成績難以滿足名校要求。圖表13中顯示，2013年，僅有4.96%的中國考生的SAT成績超過2000分，只占極少的一部分，而65.63%的美國前50名院校要求申請(qǐng)者的SAT成績?cè)?000分以上。8.77%的中國考生的SAT成績?cè)?800-2000之間，而28.13%的美國前50名院校要求申請(qǐng)者的SAT成績?cè)?800-2000之間。有86.27%的中國考生的SAT成績低于1800分，而僅有6.25%的美國前50名院校的SAT錄取標(biāo)準(zhǔn)在1700-1800之間，沒有學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)低于1700。

由此，可以看出，從學(xué)術(shù)能力上來說，絕大多數(shù)中國學(xué)生不能達(dá)到美國名校的錄取要求，在美國名校申請(qǐng)的過程中，絕大多數(shù)中國學(xué)生競(jìng)爭力較低。只有極少數(shù)的中國學(xué)生有實(shí)力申請(qǐng)美國名校。

2012年4月，英國正式關(guān)閉了國際學(xué)生畢業(yè)后在英國工作兩年的PSW簽證體系。但從近兩年中國赴英留學(xué)趨勢(shì)看來，政策的改變對(duì)于中國學(xué)生赴英國留學(xué)并沒有太大的影響。中國赴英留學(xué)人數(shù)近兩年繼續(xù)保持增長趨勢(shì)，但增長率有所下降。

英國是中國留學(xué)生第二大留學(xué)目的地，從圖表14中可以看出，自2008/2009學(xué)年以來，中國赴英國留學(xué)的人數(shù)不斷攀升。據(jù)英國高等教育統(tǒng)計(jì)署資料顯示，2012/13學(xué)年，第一次在英國高校注冊(cè)的中國留學(xué)生人數(shù)達(dá)到了56535人，與2008/2009學(xué)年相比，人數(shù)增長了近一倍。

在中國赴英留學(xué)人數(shù)持續(xù)增長的同時(shí)，其增長率出現(xiàn)了較大幅度的下降。從圖表15中可以看出，第一次在英國高校注冊(cè)的中國留學(xué)生人數(shù)增長率從2008/2009學(xué)年的37.29%下降到了2012/2013學(xué)年的5.62%。中國赴英留學(xué)的人數(shù)增長率下降，增長幅度漸趨緩和。

2009年大批澳洲私立職業(yè)院校倒閉的風(fēng)波對(duì)中國赴澳留學(xué)趨勢(shì)產(chǎn)生了沖擊，從2010年起，中國赴澳留學(xué)人數(shù)一直在下降。近兩年，澳洲接連推出多項(xiàng)留學(xué)新政，方便國際學(xué)生赴澳留學(xué)，如2012年推出簡化簽證審理辦法（SVP）、2013年初推出國際生畢業(yè)后工作簽證政策（PSW）等。2013年中國赴澳留學(xué)人數(shù)回升。

受2009年澳洲私立職業(yè)學(xué)院倒閉風(fēng)波的影響，中國赴澳洲留學(xué)人數(shù)曾出現(xiàn)持續(xù)下降，2013年中國赴澳洲留學(xué)人數(shù)開始回升。圖表16顯示，中國赴澳洲留學(xué)人數(shù)在2009年達(dá)到最高峰91524人以后，出現(xiàn)了下滑的態(tài)勢(shì)，并一直持續(xù)到2012年。2013年，中國赴澳洲留學(xué)的人數(shù)四年來首次出現(xiàn)增加，達(dá)到78277人，接近于2008年中國赴澳洲留學(xué)人數(shù)。

從圖表17中可以看出，中國赴澳洲留學(xué)人數(shù)增長率在2007年達(dá)到近十年間的頂峰，達(dá)到27.63%，而在之后出現(xiàn)了一定幅度的下滑。在2010-2012年期間，中國赴澳洲留學(xué)人數(shù)增長率出現(xiàn)了負(fù)增長。2013年，中國赴澳洲留學(xué)人數(shù)增長率出現(xiàn)回升，達(dá)到6.42%。

加拿大一直是中國留學(xué)生的主要留學(xué)目的國，近些年來，中國赴加留學(xué)的人數(shù)平穩(wěn)增長。為了進(jìn)一步推動(dòng)國際學(xué)生赴加留學(xué)，加拿大于2014年1月發(fā)布“教育國際戰(zhàn)略”，確定“到2022年，赴加留學(xué)科研人員比現(xiàn)在翻一番，達(dá)到45萬人次”。

從圖表18中可以明顯看出，中國赴加拿大留學(xué)人數(shù)從2004年起一直呈上升的趨勢(shì)，到2012年，中國赴加拿大留學(xué)的新生人數(shù)達(dá)到了25346人，比2004年增長了近2.5倍。

圖表19顯示，中國赴加拿大留學(xué)人數(shù)增長率近十年來經(jīng)歷了幾次起伏，增長率最高峰出現(xiàn)在2008年達(dá)到了36.77%，2010年曾出現(xiàn)過增長率的一次低谷不足10%。2011、2012年，中國赴加拿大留學(xué)人數(shù)增長率維持在20%左右，較為穩(wěn)定。

從圖表20中可以看出，中國赴美國、英國、澳大利亞、加拿大留學(xué)的人數(shù)所占比重最大?；谥袊嫶蟮牧魧W(xué)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模，其它國家也在不斷的推出新的政策及獎(jiǎng)學(xué)金，以吸引中國留學(xué)生。

2014年正值中國與法國建交50周年，為了吸引更多高質(zhì)量的中國留學(xué)生，法國出臺(tái)了多項(xiàng)政策簡化簽證辦理，其中包括向高素質(zhì)人才發(fā)放“人才護(hù)照”。此項(xiàng)措施將為高素質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)者、投資者、企業(yè)代表和高端人才提供為期4年的居留證。另外，學(xué)生將獲得與其學(xué)制年限相同期限的居留證，不再需要每年辦理。

2011年起，法國駐華使館設(shè)立了France Excellence獎(jiǎng)學(xué)金。該獎(jiǎng)學(xué)金只面向希望赴法攻讀碩士學(xué)位的中國學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋法學(xué)和政治學(xué)；新聞，信息科學(xué)和傳媒；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)；人文社會(huì)科學(xué)；城市規(guī)劃、可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境；自然科學(xué)和工程學(xué)。 獎(jiǎng)學(xué)金將包括括每月750歐元的補(bǔ)貼、學(xué)生社會(huì)保險(xiǎn)、協(xié)助租房以及社交、文化活動(dòng)。學(xué)費(fèi)也包含在獎(jiǎng)學(xué)金內(nèi)。第二年獎(jiǎng)學(xué)金的續(xù)發(fā)需要參考上一年的學(xué)業(yè)成績。該獎(jiǎng)學(xué)金將在2014年在中國發(fā)放50份。

2014年荷蘭也正式開始簡化對(duì)華簽證。除了申請(qǐng)總時(shí)間縮短外，此次簡化最大的看點(diǎn)就是，申請(qǐng)人可以郵寄材料而不再需要當(dāng)面遞簽。荷蘭為中國大陸申請(qǐng)者提供了橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。2014年共有20所荷蘭大學(xué)參與該獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，預(yù)計(jì)為46名中國學(xué)生提供總額超過50歐元的獎(jiǎng)學(xué)金。

近幾年，出國留學(xué)人員的年齡層次有所變化，低齡化的趨勢(shì)愈加明顯。出國攻讀研究生學(xué)位的學(xué)生一直是中國留學(xué)生占比最大的人群，也一直保持了持續(xù)增長的態(tài)勢(shì)；但是，近些年來，中國留學(xué)生的年齡越來越小，低齡留學(xué)生的人數(shù)增速加快，出國就讀本科和中學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長迅速。美國是中國留學(xué)生的第一留學(xué)目的國，赴美留學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的變化，非常明顯的反映出了低齡化的趨勢(shì)。

從圖表21顯示的是2005-2006學(xué)年至2012-2013學(xué)年中國赴美研究生留學(xué)人數(shù)的變化趨勢(shì)，中國赴美讀研的人數(shù)仍然在持續(xù)的增長，從2005-2006學(xué)年的47617人，增長到2012-2013學(xué)年的103427人。

但是對(duì)比圖表7中顯示出來了中國赴美留學(xué)總?cè)藬?shù)的增長速度，中國赴美研究生留學(xué)人數(shù)的增長速度明顯較緩。圖表四中顯示，2005-2006學(xué)年至2012-2013學(xué)年，中國赴美留學(xué)總?cè)藬?shù)約增長了三倍，而圖表21顯示，其中中國赴美研究生留學(xué)人數(shù)大約只增加一倍，本科及以下是增長的核心。

與此同時(shí)，如圖表22所示，中國赴美讀研人數(shù)在中國赴美留學(xué)生總?cè)藬?shù)中的占比呈現(xiàn)出不斷下降的趨勢(shì)。2005-2006學(xué)年，中國赴美讀研人數(shù)占中國赴美留學(xué)生總?cè)藬?shù)的76.1%，超過四分之三；而到2012-2013學(xué)年，中國赴美讀研人數(shù)在中國赴美留學(xué)生總?cè)藬?shù)中占比下降至43.9%，已經(jīng)不足總?cè)藬?shù)的一半，下降幅度約達(dá)30%。

由此可見，中國赴美讀研的增長趨勢(shì)趨緩，雖然在中國留學(xué)生群體中仍占主流，但是其增長速度有所下降，所占比例不斷下降。

與中國赴美研究生留學(xué)趨勢(shì)相對(duì)應(yīng)的是中國赴美本科留學(xué)的趨勢(shì)。圖表23中可以看出，從2005-2006學(xué)年到2012-2013學(xué)年，中國赴美讀本科的人數(shù)增長迅速。2005-2006年，僅有9309人赴美國讀本科，不到一萬人，是當(dāng)年赴美讀研究生人數(shù)的1/7。而到 2012-2013學(xué)年，中國赴美讀本科的人數(shù)增長到了93768人，僅比當(dāng)年赴美讀研究生的人數(shù)少了一萬人。八年間，中國赴美讀本科的人數(shù)增長了約十倍，其增速遠(yuǎn)高于中國赴美留學(xué)總?cè)藬?shù)的增速。

圖表24顯示，2005-2006學(xué)年至2012-2013學(xué)年中國赴美讀本科人數(shù)占比的逐年攀升，從2005-2006學(xué)年的14.90%，增長到了2012-2013學(xué)年39.8%。在2012-2013學(xué)年，中國赴美讀本科人數(shù)的占比與讀研究生人數(shù)的占比僅少了約四個(gè)百分點(diǎn)，幾乎持平。 中國赴美本科留學(xué)人數(shù)迅速增長，傾向于在本科階段出國留學(xué)的學(xué)生比例越來越高。相對(duì)于碩士留學(xué)的逐漸式微，增長速度逐漸放緩，本科留學(xué)增長速度迅速，從比例上來看，幾乎接近了碩士留學(xué)的比例。由此可見，相較于碩士留學(xué)，本科留學(xué)越來越受留學(xué)生的青睞。

隨著本科階段留學(xué)人數(shù)的增加，出國讀高中的人數(shù)也不斷增加，出國留學(xué)的年齡層次逐漸向中學(xué)生發(fā)展。 如圖表25所示，中國在美就讀私立高中人數(shù)近些年出現(xiàn)了井噴式的增長。據(jù)美國國土安全局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在2005-2006學(xué)年，中國在美國就讀私立高中的人數(shù)僅為65人，人數(shù)極少。而在短短的3年間，中國在美國就讀私立高中的人數(shù)迅速膨脹，到達(dá)2008-2009學(xué)年的4503人；在4年以后，2012-2013年，中國在美就讀私立高中的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了23795人，其增長速度極為迅速。 綜上所述，中國留學(xué)生低齡化趨勢(shì)十分明顯，低年齡層的留學(xué)生群體日益龐大，其出國留學(xué)的年齡也越來越小，孩子出國留學(xué)的時(shí)間越來越早。本科留學(xué)所占的比重幾乎與研究生留學(xué)持平，高中留學(xué)急速發(fā)展。

隨著留學(xué)低齡化趨勢(shì)的發(fā)展，學(xué)生和家長希望能更早的接收到國際化的教育，國內(nèi)高中國際班也迅速發(fā)展了起來。但是，在發(fā)展中也出現(xiàn)不少辦學(xué)混亂的問題，教育部國際合作與交流司副司長生建學(xué)表示，教育部將加強(qiáng)高中階段涉外辦學(xué)的管理工作，允許在高中階段開展中外合作辦學(xué)，但對(duì)“出國留學(xué)預(yù)備班”的形式不提倡。

近些年來，開設(shè)高中國際班成為一種風(fēng)潮，開設(shè)學(xué)校數(shù)量、招生人數(shù)迅速擴(kuò)張，國際班學(xué)費(fèi)也水漲船高。同時(shí)，國際班的類型也呈多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。本節(jié)，將以北京公立高中設(shè)立國際班的情況為例，梳理一下國際班近年來的發(fā)展情況。

截止到2013年，北京市的公立高中里，有17所開設(shè)了共計(jì)22個(gè)國際班。圖表26數(shù)據(jù)顯示，從2009到2013年的五年間，北京市公立高中所開設(shè)的國際班增加了16個(gè)，其增幅超過了2.5倍。

其增長速度也保持了非常高的水平。2009年，在北京的公立高中里，設(shè)立高中國際班的數(shù)量只有9個(gè)。除了在2012年增長稍有減緩，當(dāng)年新開設(shè)兩個(gè)公立高中國際班，其它年份新開設(shè)公立高中國際班的數(shù)量維持在4-5個(gè)之間。

隨著高中國際班開設(shè)數(shù)量的增加，其招生人數(shù)也在逐年增長。從圖表27中可以看出，自2009年至2013年，北京市公立高中國際班的計(jì)劃招生總?cè)藬?shù)迅速上升。2009年，北京市所有公立高中國際班的計(jì)劃招生人數(shù)為440人，而2013年，其計(jì)劃招生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1355人，約為2009年計(jì)劃招生人數(shù)的3倍。

另外，圖表28中顯示，近四年北京公立高中國際班計(jì)劃招生人數(shù)的增長率也一直居高不下，一直維持在20%以上，但是近兩年其增速有所放緩。其中，2011年的增長率達(dá)到了最高值，48.8%。2012-13年，北京公立高中國際班計(jì)劃招生人數(shù)的增長速度有所放緩，但是增長率依然超過了20%。

從圖表29中可以看出，2013高中國際班錄取分?jǐn)?shù)線普遍略低于普通班，但是除了北師大二附中兩者差距大于30分，其余四所高中國際班和普通班的錄取分?jǐn)?shù)線均不超過20分。其中，十一學(xué)校的差距最小，國際班和普通班的錄取分?jǐn)?shù)線差距小于10分。

北京公立高中國際班的學(xué)費(fèi)定價(jià)大多數(shù)集中在8-10萬元/學(xué)年的區(qū)間中。北京公立高中國際班的最低學(xué)費(fèi)也在5萬元/學(xué)年。這個(gè)數(shù)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了北京市普通高中800元/學(xué)年的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

據(jù)圖表30顯示，只有10%的北京公立高中國際班的學(xué)費(fèi)少于8萬元/學(xué)年，35%的北京公立高中國際班的學(xué)費(fèi)在8-9萬元/學(xué)年之間，40%的北京公立高中國際班的學(xué)費(fèi)在9-10萬元/學(xué)年之間，另外有15%的北京公立高中國際班的學(xué)費(fèi)為10萬元/學(xué)年。90%的北京公立高中國際班的學(xué)費(fèi)定價(jià)在8-10萬元/學(xué)年。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京市公立高中國際班的平均學(xué)費(fèi)約為8.65萬元/學(xué)年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北京市普通公立高中學(xué)費(fèi)800元/學(xué)年的標(biāo)準(zhǔn)，是普通高中標(biāo)準(zhǔn)學(xué)費(fèi)的百余倍。

在17所北京公立高中開設(shè)的22個(gè)國際班中，其引進(jìn)的課程種類五花八門。首先，所引進(jìn)課程的國家不同，主要包括有美國、英國、加拿大。其次，引進(jìn)的課程體系不同，共有七種課程體系，包括A-Level，IB，PGA，AP，非PGA、AP的美國高中課程，加拿大高中課程，威爾士WIC課程。

圖表31顯示，美國AP課程所占比例最大，63.64%的北京公立高中國際班所引進(jìn)的課程是AP。其次是英國的A-Level課程和IB課程，其占比分別為9.09%，與AP課程的比例差距巨大。另有PGA課程、非PGA、AP的美國高中課程，加拿大高中課程，威爾士WIC課程，分別占比4.55%。

美國的AP課程在北京公立高中國際班中，占居了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位。

據(jù)調(diào)查，北京市公立高中的22個(gè)國際班項(xiàng)目均為合格者頒發(fā)北京市普通高中畢業(yè)證書，但是真正頒發(fā)中外雙文憑的國際班項(xiàng)目還是占少數(shù)。在此，中外雙文憑指的是，即頒發(fā)北京市普通高中畢業(yè)證書，同時(shí)也頒發(fā)相應(yīng)國家的高中畢業(yè)證書或者文憑，不包括課程合格證等證書。圖表32數(shù)據(jù)顯示，僅有32%的北京公立高中國際班真正頒發(fā)中外高中的雙文憑。

在一線城市中，高中國際班的發(fā)展十分迅速。在上文中，詳細(xì)闡述了北京市公立高中國際班的發(fā)展現(xiàn)狀，其項(xiàng)目數(shù)量以及招生人數(shù)仍在以較快的速度逐年增加。至2013年，北京已有17所公立高中開設(shè)了22個(gè)國際班項(xiàng)目，并且計(jì)劃招生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1355人。

從圖表33和圖表34中，可以看出北京、上海這兩大一線城市示范高中設(shè)立國際班的現(xiàn)狀。北京的示范性高中共有74所，有19%的示范性高中開設(shè)了國際班項(xiàng)目。而上海的51所示范性高中里，有24所開設(shè)了國際班項(xiàng)目，占比32%。

在二三線城市，高中國際班的發(fā)展速度也相當(dāng)迅速。如圖表35，2002年，南京市開辦第一個(gè)高中國際班項(xiàng)目，經(jīng)過十年的發(fā)展，2012年南京市的高中國際班數(shù)量達(dá)到18個(gè)，其招生人數(shù)在2012年也達(dá)到了575人。

截止2011年，鄭州市已有13所高中開設(shè)了24個(gè)國際班項(xiàng)目。而在2010年只有9所高中設(shè)立16個(gè)國際班。僅2011年鄭州市就新開設(shè)了8個(gè)高中國際班項(xiàng)目，其發(fā)展速度非?？?。

另外，在中西部一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)城市，也開始設(shè)立高中國際班項(xiàng)目，如貴陽、烏魯木齊、銀川等地。

圖表36顯示的是1978-2013年間，每年中國留學(xué)生回國人數(shù)發(fā)展趨勢(shì)。從圖表中可以直觀的看出，進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，中國留學(xué)回國人數(shù)增長速度加快，幾乎呈直線上升的趨勢(shì)。在2000年，留學(xué)回國人員僅為9121人，不足一萬人。而到2013年，留學(xué)回國人員達(dá)到了35.35萬人，而當(dāng)年出國留學(xué)的人數(shù)為41.39萬人，僅相差6萬人。

從圖表37中，可以看到進(jìn)入21世紀(jì)以來，留學(xué)生回國人數(shù)增長率的發(fā)展趨勢(shì)?？傮w看來，從2000年到2013年，留學(xué)生回國人數(shù)增長率一直保持了正增長。其中有11年都保持了20%以上的較快速度的增長，只有極個(gè)別年份的增長率低于20%，有5年的增長率超過了40%。在2008、2009年，中國留學(xué)生回國人數(shù)增長率一度超過了50%，分別達(dá)到57.5%、56.2%。據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年留學(xué)回國人員的增長率為29.53%。雖然較前兩年的增長率有所下降，但仍保持了較大的增長幅度。

中國迎來了留學(xué)生“最大回國潮”，留學(xué)生回國人數(shù)進(jìn)入高速增長期，并且這一增長趨勢(shì)將繼續(xù)持續(xù)下去。隨之而來的，是留學(xué)生的就業(yè)問題。

留學(xué)生就業(yè)問題產(chǎn)生的一個(gè)重要原因在于專業(yè)選擇。留學(xué)生的專業(yè)選擇過于集中，導(dǎo)致某一專業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭壓力增大。據(jù)中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布的《2012萬名留學(xué)人員回國就業(yè)報(bào)告》顯示，在學(xué)科分布上，管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)和工學(xué)最熱門，這四個(gè)學(xué)科的留學(xué)回國人數(shù)占到總留學(xué)回國人數(shù)的80%。

圖表38顯示的是2012-2013年中國在美留學(xué)生的專業(yè)分布情況，其中商業(yè)管理、工程學(xué)和數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)學(xué)位列前三名，所占比例最大。其中，學(xué)習(xí)商業(yè)管理的學(xué)生占中國在美留學(xué)生總?cè)藬?shù)的29%，即約有三分之一中國留美學(xué)生以商業(yè)管理為專業(yè)，并且這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它專業(yè)；其次，是工程學(xué)，其比例是中國在美留學(xué)生總?cè)藬?shù)的19.2%，約有五分之一的中國留美學(xué)生以工程學(xué)為專業(yè)；有11.20%的中國留美學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)專業(yè)。

圖表39顯示的是2011-2012年英國國際留學(xué)生專業(yè)分布情況，其中商業(yè)管理、工程學(xué)、社會(huì)科學(xué)三大專業(yè)位列前三名，對(duì)于英國國際留學(xué)生來說，是最熱門的專業(yè)。其中，學(xué)習(xí)商業(yè)管理的學(xué)生占英國國際留學(xué)生總?cè)藬?shù)的29.99%，即約有三分之一留學(xué)生在英國學(xué)習(xí)商業(yè)管理；在英國，這一比例仍然遠(yuǎn)超其它專業(yè)；其次，是工程學(xué)，其比例是英國國際留學(xué)生總?cè)藬?shù)的11.90%，約有五分之一的英國國際留學(xué)生以工程學(xué)為專業(yè)；有8.91%的英國國際留學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)專業(yè)。學(xué)習(xí)這三個(gè)專業(yè)的英國國際留學(xué)生比例約占其總?cè)藬?shù)的50%。

圖表40顯示的是2012年澳大利亞國際留學(xué)生專業(yè)分布情況，其中商業(yè)管理、社會(huì)與文化、信息技術(shù)三大專業(yè)位列前三名。其中，學(xué)習(xí)商業(yè)管理的學(xué)生尤為集中，占澳大利亞國際留學(xué)生總?cè)藬?shù)的57.41%，即約有三分之二澳洲國際留學(xué)生以商業(yè)管理為專業(yè)，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它專業(yè)，是位列第二的社會(huì)與文化專業(yè)的八倍；社會(huì)與文化是澳大利亞國際留學(xué)生第二大熱門專業(yè)，其比例是澳大利亞國際留學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.87%；另外，有6.80%的澳大利亞國際留學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)專業(yè)。學(xué)習(xí)這三個(gè)專業(yè)的澳大利亞國際留學(xué)生比例約占其總?cè)藬?shù)的70%。

圖表41中顯示的是2012年中國普通本科畢業(yè)生學(xué)科分布情況。其中，留學(xué)熱門專業(yè)管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)所占的比例，位列前三位。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2012年中國普通本科畢業(yè)生中，工學(xué)畢業(yè)生占比最高，達(dá)到了25.32%，總?cè)藬?shù)為964583；其次是文學(xué)，畢業(yè)生人數(shù)位列第二，為588198，占比約15.44%；管理學(xué)畢業(yè)人數(shù)位列第三，達(dá)到了13.87%。龐大畢業(yè)生人數(shù)，使得這三個(gè)學(xué)科的畢業(yè)生就業(yè)壓力相對(duì)增加。

綜上所述，在美國、英國、澳大利亞，中國乃至國際留學(xué)生最集中的專業(yè)均為商業(yè)管理，其次還有工程學(xué)、計(jì)算機(jī)、社會(huì)與文化等專業(yè)。這些留學(xué)生扎堆的專業(yè)在中國就業(yè)狀況并不十分樂觀，尤其是最熱門的商業(yè)管理專業(yè)。2013年的就業(yè)“紅黃綠牌”專業(yè)中，工商管理專業(yè)再次入選黃牌專業(yè)，其失業(yè)量較大，就業(yè)率較低，月收入較低，就業(yè)滿意度較低。

圖表42中顯示，在十大專業(yè)學(xué)科中，管理學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)期待吻合度僅排第七。另外，教育學(xué)位列第六，工學(xué)位列第八，文學(xué)也只是排在第五位，而這些都是留學(xué)生熱衷的留學(xué)專業(yè)。

出國留學(xué)付出的資金成本遠(yuǎn)高于國內(nèi)的學(xué)習(xí)成本，絕大多數(shù)留學(xué)生對(duì)于就業(yè)收入的期待比較高。圖表43中顯示，計(jì)劃赴美碩士留學(xué)的中國學(xué)生期望的就業(yè)第一年年薪大多在60000元以上，這一比例占到了89.9%，僅有約10%的學(xué)生期望的年薪可以低于60000元。其中，30.40%的學(xué)生期望第一年就業(yè)年薪在60000-96000元之間，20.30%的學(xué)生期望第一年就業(yè)年薪在96000-120000之間，另外有39.20%的學(xué)生期望第一年就業(yè)年薪達(dá)到120000元以上。

留學(xué)生對(duì)于第一年就業(yè)起薪的期待較高，然而現(xiàn)實(shí)情況的并不樂觀。從圖表44中可以看出，留學(xué)生回國后第一次就業(yè)的起薪絕大多數(shù)低于6萬，占比約為67.2%。也就是說，超過三分之二的留學(xué)回國人員的就業(yè)起薪不到6萬元，其中36.5%的海歸的就業(yè)起薪低于4萬元。這與留學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期產(chǎn)生了巨大的反差，僅有32.8%的留學(xué)回國人員的就業(yè)起薪在6萬元以上。

在國內(nèi)，留學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)逐漸減弱，海歸不再意味著高薪水、高回報(bào)，在競(jìng)爭日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，留學(xué)生需要與本土畢業(yè)生進(jìn)行公平競(jìng)爭。 因?yàn)樗接邢?，難免存在一些疏漏，歡迎各界給予指導(dǎo)幫助。 本報(bào)告也得到了留學(xué)監(jiān)理服務(wù)網(wǎng)胡本未老師的指導(dǎo)與幫助，特此表示感謝！