孩子成績單，家庭和諧“晴雨表”

　　分數(shù)，總牽動一家老少的喜怒；優(yōu)劣，只看成績單上的分數(shù)；學(xué)習(xí)，只為父母臉上的笑容；戰(zhàn)爭，總在名落孫山之后?，F(xiàn)代家庭，基本只有一個“寶貝”，父母的榮耀與夢想都由這唯一的“寶貝”來實現(xiàn)。實現(xiàn)的方式，往往是父母在家長會上拿到一張閃耀的“寶貝”成績單。很多孩子不明白，為什么爸爸媽媽緊鎖的眉頭與開心的笑臉，總是在成績單面前頻繁變換。其實家長也很無奈，面對千頃地里的那棵“獨苗”，有時無法享受耕耘的快樂，只能品味守候的恐慌。說到底，這是一場......【詳細】

優(yōu)秀生哭訴：考差被打出傷疤壓力大

平時，爸爸很疼愛我?？梢俏铱荚嚦煽儧]有達到他的要求，或者沒有達到其他方面的標準：比如，英語考級、鋼琴考級、圍棋考級……爸爸就會變得與平時判若兩人，用冷酷猙獰來形容也不為過，他會一邊對我拳腳相加，一邊大聲咆哮，每次我都會嚇得半死。而且，爸爸這種對我“暴力相向”的情況已經(jīng)不是一次、兩次了。小的時候我也沒想那么多，可現(xiàn)在我都十幾歲了，雖說成績不好挨打是“情有可原”，可是爸爸這種棍棒教育太過激了。現(xiàn)在，我很怕他，從心底害怕......【詳細】

不關(guān)注結(jié)果，只欣賞過程

有網(wǎng)友說：對于孩子的考試成績，我歷來是不關(guān)注的。我很佩服兒子，他是一個出色的孩子，我看他寫的作業(yè)，考的試卷都是帶著一種欣賞的眼光。他寫的數(shù)學(xué)卷子特別干凈、整潔，我經(jīng)常把這樣的試卷當(dāng)作書簽。兒子喜歡閱讀，寫的文章既生動有趣，又充滿了真情。所以，我不關(guān)注結(jié)果，只欣賞過程。我感受著兒子的成長給我?guī)淼臒o限快樂。一個在非常寬松的環(huán)境中長大的孩子，一個充滿了創(chuàng)造性的孩子所帶給我們的精神享受是無以言表的。他無需家長的督促......【詳細】

兒子在媽媽眼里總是最優(yōu)秀的

　還有網(wǎng)友說：我的兒子在一所小學(xué)六年級上學(xué)，成績一直在中游徘徊，特別是兒子的數(shù)學(xué)成績更是讓我不敢恭維。說出來慚愧，在兒子班里那個經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師請家長的人肯定是我的兒子，而那個被請的家長肯定是我。曾經(jīng)有一位知名的心理咨詢師問我，你給兒子的將來定的目標是什么？我回答說，只要他能夠養(yǎng)活自己就足矣。出乎意外地是得到了她的稱贊，說我是眾多家長中唯一一個回答得讓她感覺到正確的答案。但是我在專家眼里的......【詳細】

考試分數(shù)是孩子的隱私

我女兒上小學(xué)四年級。四年以來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。因此，接送孩子的時候，常常有家長向我討教教育孩子的方法。我總是把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成是孩子自己的事情，孩子的考試分數(shù)也當(dāng)成孩子隱私的一部分。所以，在孩子的學(xué)習(xí)上，我除了告訴孩子“如果你需要媽媽的幫助，可以隨時提出來，媽媽會很高興幫你”以外，我并不多過問孩子的學(xué)習(xí)情況，包括從來不問孩子作業(yè)做完了沒有，考試考得怎么樣等等......【詳細】

孩子應(yīng)該是學(xué)習(xí)的主人而不是奴隸

　我想，如果一個做母親的經(jīng)常在孩子面前扮演母老虎，她早晚會把孩子嚇成驚弓之鳥的。別去在意孩子的考試分數(shù)，孩子應(yīng)該是學(xué)習(xí)的主人而不是奴隸！其實，家庭應(yīng)成為孩子幸福安寧的港灣，而不是一個懲罰站。特別是孩子考砸了的時候，懊悔悲傷之情流轉(zhuǎn)心中，是最最需要家長撫慰的時候。但有的家長在恨鐵不成鋼之時，失去了應(yīng)有理智，也失去了那份父母應(yīng)有的慈愛。大發(fā)雷霆者有之，謾罵打人者也有之。身處苦痛之中的孩子......【詳細】

老師：考試過后吸取教訓(xùn)最重要

在市區(qū)一小學(xué)的家長會上，班主任溫馨提示家長：“對這次期中考試成績做一說明，平均分96，平均分以下的請家長對照卷子幫孩子找出問題所在。不要過多批評和訓(xùn)斥孩子，能在考試中吸取教訓(xùn)最重要。”這個班主任介紹，期中考試，就是一次檢查和校正。通過考試，老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的不足，家長和孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足，并在今后及時調(diào)整，避免再犯?！半m然家長都希望孩子考100分，但客觀來說，要求每個孩子每次都考100分，顯然是不現(xiàn)實的。拿著試卷......【詳細】

態(tài)度在先：成績與成長相比，成長永遠是第一位的

有的孩子擅長邏輯思維，有的孩子擅長形象思維，有的孩子對電子產(chǎn)品感興趣，有的孩子對花花草草感興趣，每個孩子都有自己獨特的天賦，也不可避免有自己的短板。如果孩子確實盡力了，在自己年齡段里應(yīng)該知曉的知識也都具備了，家長再過分苛求孩子的分數(shù)，比如孩子最好的成績也只能考到班級第15名，卻要求一定要考到前3名，就不可避免會對孩子造成過剩的壓力。試問，你想要一個次次考第一，但沒有周末、沒有朋友、沒有興趣愛好......【詳細】