2024年樂(lè)山師范學(xué)院自考應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)有哪些?

樂(lè)山師范學(xué)院是省屬普通本科院校，現(xiàn)有普通全日制本專(zhuān)科學(xué)生18000余人、學(xué)歷留學(xué)生120余人、高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生23000余人。學(xué)校高等學(xué)歷繼續(xù)教育是高中、中職畢業(yè)生、社會(huì)人士參加普通高考之外進(jìn)入大學(xué)接受高等教育的另一條成才之路。

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2024年樂(lè)山師范學(xué)院自考應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)有哪些?

自考專(zhuān)科專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、法律事務(wù)、人力資源管理、小學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、社會(huì)工作、行政管理；

自考本科專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、行政管理、社會(huì)工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、旅游管理、會(huì)計(jì)學(xué)、工程造價(jià)、人力資源管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、播音與主持藝術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、環(huán)境設(shè)計(jì)、英語(yǔ)、電子信息工程。

樂(lè)山師范學(xué)院簡(jiǎn)介

樂(lè)山師范學(xué)院是省屬普通本科院校，現(xiàn)有普通全日制本專(zhuān)科學(xué)生18000余人、學(xué)歷留學(xué)生120余人、高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生23000余人。學(xué)校高等學(xué)歷繼續(xù)教育是高中、中職畢業(yè)生、社會(huì)人士參加普通高考之外進(jìn)入大學(xué)接受高等教育的另一條成才之路。

樂(lè)山師范學(xué)院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國(guó)最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂(lè)山。學(xué)校溯源于1940年四川省立樂(lè)山師范學(xué)校，開(kāi)啟辦學(xué)之路。1938至1946年，國(guó)立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。歷經(jīng)傳承發(fā)展，1978年樂(lè)山師范學(xué)校與樂(lè)山高級(jí)中學(xué)、樂(lè)山地區(qū)行政干部學(xué)校合并舉辦高等師范專(zhuān)科班，開(kāi)啟高等教育新啟點(diǎn)。1982年4月正式成立省屬樂(lè)山師范專(zhuān)科學(xué)校。2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原樂(lè)山師范高等專(zhuān)科學(xué)校、樂(lè)山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”，由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，是省屬普通本科院校。

樂(lè)山師范學(xué)院自考簡(jiǎn)介

繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校繼續(xù)教育工作的管理部門(mén)，其職責(zé)是貫徹落實(shí)國(guó)家繼續(xù)教育政策法規(guī)，建立健全學(xué)校繼續(xù)教育的規(guī)章制度，組織實(shí)施學(xué)校成人學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，包括成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、校外繼續(xù)教育聯(lián)合辦學(xué)等工作。學(xué)校成人高等教育及自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)設(shè)置較全、辦學(xué)層次多，現(xiàn)有在校生17300余人，設(shè)有高中起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)23個(gè)、專(zhuān)科起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)43個(gè)、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)62個(gè)、應(yīng)用型自考本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)22個(gè)。學(xué)習(xí)形式有半脫產(chǎn)、函授等。繼續(xù)教育學(xué)生無(wú)論專(zhuān)科、本科，在學(xué)習(xí)條件、師資、教學(xué)資源配置、學(xué)位授予、考級(jí)、考證、考研和推薦就業(yè)等方面，均與普通本專(zhuān)科學(xué)生一視同仁，深得社會(huì)好評(píng)。

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