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自考本科現(xiàn)代語言學(xué)難不難?

2023-08-18 來源:中國教育在線

相信大多數(shù)學(xué)生選擇參加自學(xué)考試,并希望通過本科考試后有一份更好更穩(wěn)定的工作,那么,自考本科現(xiàn)代語言學(xué)難不難?

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自考本科現(xiàn)代語言學(xué)難不難?

自考本科現(xiàn)代語言學(xué)難不難?

現(xiàn)代漢語在自考中屬于比較簡單的科目,很多內(nèi)容都是屬于文科偏背誦理解類型的課程,屬于較為簡單的。

多做練習(xí)題,只是一味看課本功效不大。但是也不能完全不顧課本,不會做的題還是要翻課本,去課本里找。題做多了,做懂了,考試要過自然不在話下。

自考本科語言學(xué)概論知識點:

了解語言的社會功能和結(jié)構(gòu)性質(zhì):以聚合關(guān)系和組合關(guān)系為綱、由共時角度切入,分別從語音、語法、語義三個層面介紹語言的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及運轉(zhuǎn)方式;并且能夠從歷時角度介紹語言系統(tǒng)的演變,分別從外部和內(nèi)部兩方面說明語言演變的社會原因及其體現(xiàn),以及語言系統(tǒng)自身的發(fā)展規(guī)律;最后能知道文字與書面語,以明確文字與語言、口語與書面語的關(guān)系。

1.語言符號的特征

(1)符號與語言,“能指”與“所指”。能指與所指是可以指代某種意義的成分,能指與所指是為符號所指的意義內(nèi)容創(chuàng)造一個專門的術(shù)語。(2)語言符號的任意性。一個符號的物質(zhì)實體與其所表達的意義之間不存在必然的動機關(guān)系,一個語言符號的物質(zhì)實體與其所表達的意義之間也不存在必然的動機關(guān)系,這是完全任意的、約定俗成的。(3)強制性、可變的語言符號。同一個社會,同一個時代,使用同一種語言的社會每一個成員都是強制性的,語言是發(fā)展變化的。(4)語言符號的離散性和線性特征。單詞一次只能說一個單詞,所以語言符號是離散的,在時間軸上是線性排列的。

2.為什么語言和種族之間沒有必然聯(lián)系

語言能力與生理因素和心理因素有關(guān),但語言不是生理現(xiàn)象,也不是心理現(xiàn)象,不是遺傳,而是社會現(xiàn)象。語言完全是在語言環(huán)境中習(xí)得的,所以語言和種族之間沒有必然的聯(lián)系。

3.解釋“符號”

符號是指用特定的物質(zhì)實體按照社會習(xí)俗表達特定的意義而形成的實體與意義的組合。

4.解釋“語言”

語言是同一個社會群體掌握的,有規(guī)律遵循的,系統(tǒng)形成的言語活動的一部分。語言是同質(zhì)的,是言語活動的社會部分。語言作為一種社會現(xiàn)象,具有鮮明的地域性、民族性和歷史性。

5.口語和書面語的關(guān)系

語言的客觀存在形式首先是口語,其次是書面語。書面語是在口語基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,口語是靠前位的,書面語是第二位的。書面語是經(jīng)過加工、提煉、發(fā)展的口語的書面形式。大多數(shù)情況下,基本的語言成分,即口語和書面語中的基本詞匯和語法結(jié)構(gòu)基本相同。

6.解釋“語法”

語法即詞的構(gòu)成、變化和詞構(gòu)成詞組和句子的規(guī)則。

7.解釋“遞歸”

遞歸指相同的規(guī)則可以在一個結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用。

8.解釋“語境”

語境是說話時的環(huán)境條件,包括特定的場所、對話人和上下文等。

9.簡答語法規(guī)則的抽象性表現(xiàn)

語法規(guī)則作為人們說話時人人都必須遵守的規(guī)則具有高度抽象的性質(zhì)。詞語和句子的數(shù)量是無限多的,因此不可能對每一個詞語和句子都建立一條規(guī)則,于是就需要把各種現(xiàn)象加以歸類。

10.答語法規(guī)則的遞歸性

“遞歸”指的是相同的規(guī)則可以在一個結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用。語言中句子的格式和長度各不相同,而且抽象也不能使新的規(guī)則不斷地衍生,這樣就需要讓一種規(guī)則多次起作用。語法規(guī)則實際上就是一種有限手段可以重復(fù)使用的規(guī)則。語法規(guī)則的這種遞歸性質(zhì),使它成為一種簡明的規(guī)則,幫助人們學(xué)習(xí)語言和運用語言時舉一反三,以繁馭簡。

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